抗战时期国立大学招生考试研究分析.pdfVIP

目 录 ||IIII I Ill IIII IIUll III Y2572705 摘；要…………………………………．．．………………………………………………………………………………”I ABSTRACT…………………………………………………………………………………·………………………III ．导 论…………………………………．．．……………………………………………………………………一…………1 (一)问题提出………………………………………………………………………l (二)研究意义………………………………………………………………………2 (三)相关界定………………………………………………………………………2 (四)文献综述………………………………………………………………………4 (五)研究思路、重难点及方法……………………………………………………9 一、抗战时期国立大学招生考试政策实行的社会背景………………………………·11 (一)政治制度和经济因素的宏观影响…………………………………………··11 (二)抗战时期特殊的时代要求…………………………………………………··11 (三)国立大学招生考试发展的要求……………………………………………一12 二、统一招生考试………………………………………………………………………·…15 (一)统一招生考试的准备工作…………………………………………………”15 (--)统一招生考试的举行………………………………………………………··23 (三)统一招生考试的阅卷及评分标准…………………………………………··26 (四)统一招生考试的录取及分发标准…………………………………………一30 (五)战区学生招考办法…………………………………………………………“33 三、多元化招考方法…………．．．………………………………………………………………37 (一)单独招生考试………………………………………………………………··37 (二)联合招生考试………………………………………………………………··40 (三)委托招生考试………………………………………………………………··42 (四)联合考试……………………………………………………………………··43 结 语…………………… 参考文献…………………………………………………………………………………………………”47 附 录………………“ 后 记………………………………………………………………………………………………………·………55 摘要 抗战时期国立大学招生考试研究 教育史专业硕士研究生韩树双 指导老师谢长法教授 摘 要 随着抗日战争的爆发以及民国中后期社会政治、经济的发展，高校特别是国 立大学招生考试也发生了深刻的变化。国民政府为了顺应时局的需要，适时调整 国立大学招生考试政策，从各校单独招生考试逐渐演变为政府统一组织招生考试， 最后发展为多元化招生考试。国立大学招生考试，在抗战非常时期发挥了重要作 用，使各校均能择优选拔新生，保证了战时高等教育的稳定持续发展，为抗战及 战后建国提供了大量实用人才。 本研究通过概述抗战前中国政治、经济的发展实际以及国民政府成立到抗战 前国立大学招生考试的发展现状，来了解抗战时期国立大学招生考试改革的历史 背景，通过对统一招生考试和多元化招生考试的分析，总结其成效，并反思其不 足，以期为当代中国高考改革提供借鉴。 本文包括导论、正文及结语三个部分。 导论由研究缘起、研究意义、文献综述、研究思路与方法、研究重难点等组 成。 正文第一部分简要介绍了抗日战争之前中国政治、经济的发展状况；抗日战 争特殊时期对招生考试的时代诉求；国民政府成立到抗日战争之前国立大学招生 考试的演变趋势等，从以上三个方面来分析抗战时期国立大学招生考试转变的必 要性。 正文第二部分主要从纵向上论述统一招生考试由1938年-1940年三年间的实 施演变过程，从横向上具体介绍了统一