增城市初中政治公开课：《统一的多民族国家》课件.ppt

统一的多民族国家;爱我中华;时事播报;美籍华人琳达的中秋之旅 今年中秋，琳达跟爷爷回中国广州过中秋，在热闹的北京路，她看到了很多穿不同服饰的人在上街，她很好奇，还听新闻说广州56个民族都有了，于是她缠着爷爷问了很多问题。你能帮爷爷回答她的问题吗？ 1、她看到了不同的少数民族服饰，但她不知道她们是哪个民族的，观察图片，你能告诉她吗？ 2、除了上述民族之外，我国还有哪些民族？ 3、请你向琳达介绍一个你所熟悉的民族，可以介绍它的风俗习惯、文化瑰宝或代表人物。;朝鲜族;一、五十六个民族是一家; 在听爷爷讲解的过程中，琳达还是有些地方不大明白，我国是怎样来管理少数民族聚居的地方呢？你能告诉她相关的知识吗？ 1、什么叫民族区域自治制度？ 2、我国有哪些民族自治区？;3、民族区域自治制度 （P41-42 D1）;民族区域自治分布图;　　　听说广州增城有个畲族自治村，琳达忍不住好奇，想去畲族玩一玩，出发前琳达已经上网查了很多资料，让我们一起来看看她的资料。;畲族风情村简介? 在整个广州地区，惟一有少数民族聚居的地方，就在增城的正果镇。兰溪畲族村，是广州地区最大的畲民聚居村落。虽然村里已经有些汉化了，但还是可以看到少数民族的风情。畲族有自己的语言、民歌和服饰，善长唱山歌，他们还有自己的图腾崇拜。畲族村位于罗浮山西北麓，拥有很多独特的景观。增城市目前正进行畲族村生态旅游区规划。;平等、团结、互助、和谐。;　　大家能举一些体现我国处理民族关系的原则的例子吗？请分别从民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三个方面举出事例。;处理民族关系的民族原则1：民族平等;处理民族关系的民族原则2：民族团结;处理民族关系的民族原则3：共同繁荣 ;;指导书链接;　　对畲族有了一定的了解后，琳达就要去畲族旅游了，出发前，你能告诉琳达要注意哪些问题吗？作为公民，我们中学生又能为维护民族团结做些什么呢？;3、促进民族团结进步，是我们每一位公民 的神圣职责和光荣任务。;1、一个制度—— 2、一个关系— 3、一个原则—— 4、三个尊重——;课堂练习; 　1、我国现有5个自治区、30个自治州、120个自治县，这些民族自治地方政府的主要领导都有少数民族干部担任。这主要体现了我国坚持 制度。（ ） A、人民代表大会 B、民族独立 C、共同富裕 D、民族区域自治;2、我国是一个统一的多民族国家，各族人民真正成了国家的主人。我国处理民族关系的基本原则是（ ） A、民族区域自治制度 B、民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C、 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 D、民族互助、民族和谐; 3、为促进少数民族发展，国家先后确定了全国各省市对少数民族地区的“结对支援”和“援建”方案。这表明（ ） ?我国五十六个民族是一家 ?民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 ?民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则 ④我国建立了各民族平等团结互助和谐的新型民族关系 A、??? B、??④ C、??④ D、??④;　　中考典例 （10分）阅读材料，回答问题。 　　材料一：我国宪法规定，“禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为”。2010年3月新修订的选举法规定，“有少数民??聚居的地方，每一聚居的少数民族都应有代表参加当地的人民代表大会”。 　　材料二：中国有56个民族，几千年的民族迁徙、分化和融合，逐步形成了今天中国的民族面貌。据2000年第五次全国人口普查数据显示，汉族人口占全国总人口的91.59%；各少数民族人口仅占全国总人口的8.41%，但分布区域却占全国总面积的50%~60%。各少数民族绝大部分与汉族杂居在一起，民族之间“大杂居、小聚居”的状况，为各民族之间在政治、经济、文化上的广泛交流提供了良好的条件。 　; 　⑴ 材料一的法律规定表明，我国在处理民族关系时坚持 的原则，这一原则是我国民族政策的基石。 　　根据材料二中我国民族分布的特征，国家在少数民族聚居地区实行 制度，这一制度是我国的一项基本政治制度。 　　; ⑵ 综合上述材料，作为中国公民在维护民族团结问题上应坚持什么立场和态度？;谢谢参与！