《应用光学》教学大纲.DOC

附件2： 《应用光学》教学大纲 （理论课程及实验课程适用） 课程信息 课程名称（中文）：应用光学 课程名称（英文）：Applied Optics 课程类别：必修课 课程性质：学科基础课 计划学时：48 （其中课内学时：48 ，课外学时：0） 计划学分：3 先修课程：高等数学 选用教材：《应用光学》第2版，胡玉禧编著，中国科学技术大学出版社，2009年2月，非自编；中国科学院指定考研参考书 开课院部：理学院 适用专业：光电信息科学与工程 课程负责人：梁春雷 课程网站：无 课程简介（中英文） 本课程主要探讨的是几何光学的基本知识，研究的是光的传播和成像规律，典型光学系统的工作原理、光学特性，像差理论的部分内容。它是仪器科学与技术、光电信息科学与工程等专业的必修专业基础课程。 通过本课程的学习，使学生掌握几何光学典型的理论基础，理解部分像差理论的基本思想，掌握典型光学系统设计的基本理论和设计方法。 通过本课程的学习，能够为其它光学后续课程，诸如：光学测量、光学设计等打下良好的基础。通过本课程的学习能够培养学生具有在生产及科研实践中理解、分析及解决问题的能力。 This course mainly studies the content of geometrical optics, in which the light propagation and imaging law, working principles and optical properties of typical optical systems, partial aberration theories and so on are given detailed description. It is the compulsory professional basic course for the professions of Measurement and Control Technology and Instrumentation, Optoelectronic information science and engineering. The objective of this course is to make students master the typical theoretical foundation for geometrical optics, understand the fundamental thoughts of partial aberration theory, master fundamental theories and design methods for typical optical systems. The study of this course can provide a basis for the subsequent professional courses such as optical measurement and optical design. This course makes them have the ability of understanding, analyzing and solving problems in production and research practice. 三、课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 1 工程知识 传统的教学模式偏重公式推导，学生普遍感觉比较抽象，理解难度较大。为体现应用型本科高校的特点，培养具有持续学习能力的专业型人才，将Zemax软件引入课程教学过程，对应用光学课程内的重要知识点进行工程化实践化的教学模式。 H 2 问题分析 3 设计/开发解决方案 在应用光学课程教学中可以把Zemax作为一种辅助教学工具。通过一些分立知识点的编程设计，使学生逐步加深其对于光学现象的直观认识；通过综合案例的实践，可以启发学生解决光源设计、像差设计、光栅设计等工程问题，提高学生的工程实践能力和自我创新能力。 H 4 研究 5 使用现代工具 将Zemax引入“应用光学”课程主要利用计算机与光学原理相结合，以面向光电信息科学与工程专业工程型和应用型教学的需要。 H 6 工程与社会 7 环境和可持续发展 8 职业规范 9 个人和团队 10 沟通 11 项目管理 12 终身学习 通过本课程的学习，使学生掌握典型光学系统设计的基本理论和设计方法，掌握对工程领域光学零件质量评价和系统测量的基本技能，从而提高学生的专业素养，为后续的学习奠定基础。 M 注：“课程教学要求”栏中内容