(傅嘉长老师)科学微电影(DV)简介.pptVIP

　　⑶、作曲或选曲：　　 　　影片音乐可作曲或选曲。作曲可使影片拥有独一无二的音乐，音乐可与画面完美结合；选曲在成本方面比较经济，但别的影片也可能用到过这个音乐。科学DV中一般采用选曲，但所选音乐应与题材基本匹配。 　　⑸、配音合成： 　　首先是完成旁白。旁白、对白及音乐完成后，要为影片配上声效。至此，影片的声音元素全部准备完毕。最后一道工序，是将以上所有元素的各自音量调整至适合的位置，并合成在一起。 　　⑷、特效的录入： 　　这个阶段比较关键，运用专业软件，将本身拍摄不到或拍摄效果不好的地方进行特效制作，很多具有超强视觉效果的电影，特效录入这个环节做的都很好。 十二、组织实施 （一）作品申报 十三、作品评审（一）评价标准（STS） 1、科学（Science）——科学探究（探究选题与探究过程）——体现在探究选题的新颖性、探究方法的合理性、探究步骤的完整性、探究结论的创新性。一个完整的科学探究过程应包括（1）观察与提问、（2）猜想与假设、（3）计划与组织、（4）事实与证据、（5）模型与解释、（6）表达与交流 等六步骤。 2、技术(Technology)——多媒体技术(拍摄、剪辑、制作)——体现在青少年学习和应用多媒体技术进行科学影像作品拍摄、剪辑与制作的各方面技能，包括拍摄画面是否清晰，拍摄镜头是否稳定，以及在剪辑制作过程中，素材处理是否合适，配音配乐、字幕特效等技术 　3、社会（Society）——人文精神（情感、态度、价值观）——体现在培养青少年科学的情感、态度、价值观，包括尊重事实,敬畏自然,与自然和谐相处的观念；热爱科学的情感和好奇心，抓住不放、克服困难、坚持不懈的意志，合作的意识和乐趣; 善于发现问题、解决问题，动手实践，理论联系实际的精神；了解社会，尊重劳动，强烈的社会责任感。 十四、评审程序 （1）资格审查：由组委会办公室对申报作品进行资格审查，符合科学影像节活动要求的作品视为合格申报作品。 （2）专家评审：组织有关专家按照STS评审标准的对合格申报作品进行评审，评出优秀作品。 （3）技能测试：对参加展评活动的作者进行多媒体技术测试，综合考察作者的科学素质、多媒体技术和创意水平等。 十五、表彰奖励 根据评审结果，邀请部分（一般为一等奖获得者）青少年和科技教师参加科学影像节展评活动。活动主要内容包括优秀作品展示展映、举行多媒体创作比赛、参加颁奖典礼。表彰奖励方式包括：参加颁奖活动、全国网上展影展播、电视台选播、刻录作品光盘、出版作品集。 1．经资格审查和专家初评审，青少年组和科技教师组作品均设立优秀作品一等奖、二等奖、三等奖，颁发获奖证书。 2．设优秀科技教师奖，颁发获奖证书。 3．设优秀组织单位奖，颁发获奖证书。 4．印制科学影像节优秀作品集，向全国各地青少年推介使用。择优推荐在相关电视、报刊、网站等媒体上播出或刊载。 傅嘉长联系方式 邮箱:mayangfjc@163.com QQ号：1277910138 电话邮编：419400 谢谢大家！ 主讲人简介 2004年９月应邀到北京参加100名全国模范教师表彰大会,受到时任中共中央总书记国家主席胡锦涛、中央政治局常委国务院总理温家宝和国家副主席曾庆红以及贺国强、刘淇、王刚、王岐山、路甬祥、徐匡迪、华建敏、陈至立等党和国家领导人的亲切接见。 　 2004年9月中国教育电视台播出家访为主题的专题片《骑车百里为劝学》；在第20个教师节期间湖南教育电视台播出的由著名影视演员史可含泪朗诵，反映班主任工作及家访的音乐剧《弯弯的山路》感动得副省长许云昭不断擦眼睛；2011年7月《湖南教育》作为向建党九十周年献礼，刊登长篇特稿《一个党员教师的创新与坚守》。2012年中央电视台播出《魔力教师傅嘉长》 全国青少年第五届科学微电影大赛2014年11月5日至8日在河南省郑州市举行，麻阳一中高二学生龙点点《保卫蜜蜂的战斗》荣获全国一等奖。在这次大赛中能参加全国网上展播，同时作品的创作者参加全国颁奖典礼的，高中组全国只有十四个，湖南省高中组仅这一个。本次决赛全国有31个省、市、自治区和香港以及美国的选手，共1463部作品参加终评。 一、科学微电影（DV）的定义。 1、什么是科学微电影（DV）？ 科学微电影（DV）就是用数码摄像机或手机拍摄一个探究式课题，记录自己亲身经历的科学探究活动过程，然后把拍摄的视频文件进行剪辑，同时配好解说声音和音乐，打上字幕和解说词，制作成5到8分钟的科研专题片。这就是科学微电影（DV） 从2015年起又分为科学探究记录片、 科学微电影和科普动漫三种类别。 　　2、探究纪录与现场表演孰重孰轻 科学探究纪录片，重点在科学探究过程的记录，重在求