学习贯彻十七大精神共建共享和谐校园.pdfVIP

第28卷 第1期 湖 北 广 播 电视 大 掌 掌 报 Vo1．28，No．1 2008年1月 Journal of HuBei TV University January．2008，028~029 学习贯彻十七大精神 共建共享和谐校园 王艳红，赵玉华 (仰恩大学 学生事务部，福建 泉州 362014) [内容提要] 党的十七大报告明确提出了建设社会主义和谐社会的重大战略任务。高校作为培养社会主义建 设者和接班人及高素质人才聚集的最重要的社会组成单元，校园和谐与否，直接关系到整个社会的和谐。本文按 照党的十七大精神，探讨了如何共建共享和谐校园。 [关键词] 十七大精神；和谐校园；建设 [中图分类号] D25 [文献标识码] A [文章编号] 1008．7427(2008)01一o029—02 一 、 以树立科学发展观统领和谐校园建设 ’ 高他们的人文素养和科学素养，使他们勤于学习，勇于实践， 刚刚结束的党的十七大对科学发展观进行了系统全面 积极投身到构建和谐社会的伟大事业中，促进大学生的健康 的阐述。强调科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本， 成长。把人的发展作为校园文化构建的价值标准和最终目 基本要求是全面协调可持续发展。作为一所高等院校，我们 标，通过和谐校园文化的建设，使大学生改变传统的态度和 更要按照科学发展观的要求，把协调发展和可持续发展作为 行为，赋予全新的面貌和理念，用道德来处理人与人之间的 基本要求，落实到学校建设和发展的具体实践中去。 矛盾，用理性来战胜情绪的冲突，关注学生的真实需要，传 1．以树立和落实科学发展观求和谐。科学发展观是我 递丰富的文化知识，用文化来引导正确的思想，鼓励学生的 党从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重 创造精神，使他们在体力、智力、心理和伦理各方面得到和 大战略思想和指导方针。科学发展观所强调的全面协调可持 谐的发展，成为一个逐步完善的人，这才是和谐校园文化构 续发展的指导思想也是构建社会主义和谐社会的基本要求。 建中以人为本的科学发展观。 和谐校园建设必须树立和落实科学发展观，以发展求和谐。 4．以和谐的客观环境营和谐。构建和谐的校园客观环 加快事业发展是构建和谐大学校园的基础，在和谐校园建设 境，一是要加强和谐教育，培育和谐意识。1992年，世界 的过程中，必须一切着眼于发展，坚持用发展的目标凝聚人 环境发展大会通过的 {21世纪议程》指出：教育是促进可 心，用发展的办法解决问题，用发展的成果鼓舞士气，实现 持续发展和提高人们解决环境与发展问题能力的关键。要树 学校发展与社会需求的和谐；眼前发展与长远发展的和谐： 立环境和和谐意识，靠组织一两次活动是不行的，它需要开 发展速度与基础条件的和谐：学校历史、现在与未来的和谐： 展环境意识和和谐意识教育，并把环境意识和和谐意识教育 学校发展的总体目标与学科、专业的和谐；规模、质量、结 纳入素质教育中，纳入学校的教学计划中；二是要深入开展 构、效益的和谐；人的发展与学校发展的和谐；校园基本建 主题教育实践活动。围绕香港回归10周年、建军80周年、 设与师生需求的和谐。 ． 建团85周年、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等契机， 2．以大力改革教学工作促和谐。教学工作是学校的中 大力开展党史、军史、革命史教育，在大学生中大力弘扬以 心工作，质量是高等学校的生命线。构建和谐校园必须大力 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 加强教学工作，不断深化教学改革，以改革促和谐。改革是 神。引导大学生从身