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高等工程教育研究年第期高校最基本的教师教学共同体基层教学组织陆国栋孙健孟琛吴华摘要作为落实教学任务开展教学改革促进教师教学成长最基本的教师教学共同体基层教学组织在大学组织结构转型时却遭遇职能弱化的尴尬主要表现在教学职能渐被忽视行政职能突出教师队伍建设滞后等方面文章在梳理高校基层教学组织历史演变的基础上剖析基层教学组织职能渐进式微的表现以团队建设及组织生态系统为理论基础阐述基层教学组织应有的特征及建设原则以浙江大学基层教学组织建设为案例初探高校教师教学共同体的建设以强化高校基层教学组织的教学职能提
高等工程教育研究 年第 期 2014 1
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