第15章 组织职业生涯管理的实施.pptVIP

第15章??组织职业生涯管理的实施 学习目标 重点掌握组织职业生涯规划的原则、方法和手段； 掌握职业生涯开发与管理模式的基本内容； 理解关于日常人力资源管理的内容和作用、从事职业生涯规划的主体和参与人； 了解职业生涯规划的目标和影响职业生涯规划的因素。 案例：惠普的员工自我评估 自我评估的目的，是帮助员工发现在组织中适合其发展的各种机会并建立朝着这一方向努力的激励动力。它包括以下具体内容： 1.通过专门设计的问卷调查、面谈及小组讨论了解学员以往的生活经历和今后的打算。这类自传式的资料成为以后进一步分析的核心数据。 2．明确员工个人的兴趣爱好，例如，偏爱的职业、学术领域以及所属类型等。惠普将人们的兴趣偏好归纳为325项，由员工挑选填写，并要求他们和相同类型的在不同职位工作的已成功人士进行比较，从而找到发展这种兴趣特长的努力方向。 3．惠普将价值观的有关内容，包括理论的、经济的、审美的、政治的和宗教的一总结为25项，要求每个学员从中作出选择，对自己的价值观强度作出评价。 4．要求每个学员记录其在某个工作日以及某个非工作日的全部活动。这一信息用于检验上述几个步骤中所获信息的准确性。 5．每一个学员要求会见至少两个以上的熟人，如朋友、配偶、亲戚或同事，征求他们对自己主要特点的看法。 6．在上述信息的基础上，学员用文字、照片、图形等各种方式描绘自己的特征全貌。 惠普通过上述步骤不断积累资料数据，并进行归纳处理。学员从这些数据中可以进一步获得职业生涯自我管理的有用信息。 自我评价完成以后，部门经理会见每个学员，了解他们的职业目标，并用自我评价中的资料对他们的个人情况及他们在组织中的现有工作位置做成档案材料。这一材料对于高级管理层制订整个组织的人力资源计划，明确人员的技能要求，以及实施这一计划的时间具有重要的价值。当组织对人力资源的未来需求与员工个人的职业目标一致时，部门经理就可以帮助员工设计在本组织内实现这一目标的具体安排，如培训、不同岗位的锻炼机会等。同时，员工的职业发展目标可以转换成将来工作绩效的一个评估标准。部门经理对员工职业生涯进展的实际状况要及时千价，并给予各种可能的支持。 你认同惠普的这种员工自我评估方法吗？你认为员工的自我评估对员工和企业哪个更重要？ 15.1??组织职业生涯管理影响因素 影响职业生涯管理的个人因素 技能和意愿 业绩的作用 机遇 职业抉择的连续性 职业陷阱 全面、准确的职业信息 单一职业和多种职业的选择 15.1??组织职业生涯管理影响因素 影响职业生涯管理的组织因素 企业目标与发展战略 企业文化 组织岗位供给 竞争者 总经理 硬件条件 15.1??组织职业生涯管理影响因素 我国的职业生涯管理因素 组织职业生涯四因素 公平晋升 提供职业信息 注重培训 职业发展 员工自我职业生涯五因素 职业探索 确立职业目标及策略 继续学习 自我展示 注重关系 15.2??组织职业生涯管理的原则 利益整合原则 公平公开原则 协作进行原则 动态目标原则 时间梯度原则 发展创新原则 全程推动原则 全面评价原则 15.3??组织职业生涯管理的内容 职业生涯规划与管理流程设计 职业生涯匹配过程(P255图) 职业生涯开发与管理模式 确定职业生涯规划的项目 制定职业生涯规划表 15.4??组织职业生涯管理的途径 提供职业生涯发展渠道 组织的前途 职业路径的明晰 工作与职业的弹性化 日常人力资源管理 职业生涯规划年度评价 职业生涯面谈 15.5??组织职业生涯管理的参与者 职业生涯规划主体 员工个人 人力资源部门 职业生涯规划责任人 直线经理 精神导师 职业生涯规划相关者 组织的高层管理者 相关的其他员工 职业生涯规划参与者的整合(P264表) 本章小结 本章主要介绍了组织职业生涯规划的问题。首先，组织职业生涯管理影响因素有个人因素和组织因素，其中我国的影响因素包括组织职业生涯四因素和员工自我职业生涯五因素；其次，组织职业生涯管理的原则有利益整合原则、公平公开原则、协作进行原则、动态目标原则、时间梯度原则、发展创新原则、全程推动原则、全面评价原则；再次，组织职业生涯规划的主题包括员工个人和人力资源部门；职业生涯规划的相关者包括组织的高层管理者和相关的其他员工；最后，职业生涯规划参与者的整合。 复习思考题 1．职业生涯规划的目标包括哪些？ 2．影响职业生涯规划的因素是什么？ 3．组织在进行职业生涯规划时，应当遵循什么原则？ 4．组织职业生涯规划的目标是什么？它与员工个人的职业生涯发展有什么关系？ 5．职业生涯规划的参与人有哪些？如何协调好他们的力量? 6．结合实践分析和讨论：组织通过什么手段进行职业生涯规划与管理？ 案例分析:圆桌会议与员工对话 讨论题： 1．通过查找资料，了解西门子的“员工为企业内部的企业家”的理念。