程序的顺序结构(输出语句和应用).pptVIP

1.格式：Print 输出内容 输出内容：可以是数、变量、表达式，也可以 是用引号括起来的字符串。 三、输出数据方法Print语句 例如： Print “s=” Print 100 x = 5 y = 10 Print (x + y) / 3 2.含义：是将变量或表达式的值输出到窗体上的 方法，它具有输出和计算双重功能，对 于表达式先计算后输出。 说明： (1). 如果输出的内容是数、变量、表达式，则输出的 是数、变量、表达式的值；如果是用引号引起来 的字符串，则原样输出。 结果：S= 结果：100 结果：5 观察下面程序的运行结果： Print “s=” Print 100 x = 5 y = 10 Print (x + y) / 3 (2).输出内容如果是多个时，则输出内容之间可 以用逗号或分号分隔。 说明： ①. 逗号: 按标准输出格式(分区输出格式)输出, 以 14个字符位置为单位把一个输出行分成若干区 段，逗号后面的表达式在下一个区段输出。 ②. 分号:按紧凑输出格式输出, 后一项输出紧跟前一 项输出。 例如：Print “s=”,s 结果： Print “s=” ；s 结果： （紧凑输出格式） （标准输出格式） s= 3.14 s=3.14 (3).输出内容后面没有符号，表示下一个Print换行 输出。如果末项有符号，表示下一个Print语句 不换行按标准或紧凑格式输出。 (4).如果Print后面没有输出内容，则输出一空行。 说明： 例如：Print A=;A, Print B=;B 练一练：试编写一个程序，实现输入长方体的长、宽、高， 求长方体的表面积和体积。 开始 输入a 输入b 输入c 根据公式：s=2*(a*b+a*c+b*c) 根据公式：v=a*b*c 输出v 输出s 结束 程序实现： Dim a, b, c, s, v As Single a = InputBox(长=, 输入) b = InputBox(宽=, 输入) c = InputBox(高=, 输入) v = a * b * c s = 2*(a * b + b * c + a * c) Print “表面积s=”; s Print “体积v=”， v 顺序结构的运行流程图 综上所述： S1 S2 Sn 结束 开始 … 顺序结构程序设计的步骤： 变量定义 - 输入数值 - 数据处理 - 输出结果 赋值语句：将表达式的值赋给左边变量的语句 基本格式：变量=表达式 输入函数：提供从键盘输入数据的函数 基本格式：InputBox（”提示信息”,”标题”, 默认值,坐标位置） 输出方法：将表达式或变量的值输出到窗体上的方法 基本格式：Print 输出内容（两种输出格式） 顺序结构的特点：按由上到下的书写顺序依次执行； 只有一个入口和一个出口 课程总结： 广东汕头华侨中学技术组 五、顺序结构应用 2.从键盘上输入一个三位数，然后将它 反向输出。如输入456，输出应为654。 分析：设x为三位数，y为x的反向输出。因为x的百位、十位、个位分别为： X1=x\100 X2=(x-x1*100)\10 X3=x-x1*100-x2*10 所以： Y=x3*100+x2*10+x1 开始 结束 计算十位数x2 计算个位数x3 输出x的反向数y Y=x3*100+x2*10+x1 计算百位数x1 输入三位数x 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一节 顺序结构程序设计 广东汕头华侨中学技术组 X=val(inputbox（“x=”，“输入”）) X1=x\100 X2=(x-x1*100)\10 X3=x-x1*100-x2*10 Y=x3*100+x2*10+x1 Print “三位数”；x；“的反向数为”；y 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一节 顺序结构程序设计 广东汕头华侨中学技术组 3.练习：一列火车在某时的速度为v=40km/h，现以加速度a=0.15m/s2加速行驶，试编写一个程序，求2min（ 分钟)后的速度v1和距离开始点的距离s a=val(inputbox（“v=”，“输入初始速度”） v=val