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教育交流协议》 篇一：2015交流教师协议书 灵石县中小学校教师交流协议书 甲方：（派出学校） 乙方：（接收学校） 丙方：（派出教师） 根据上级教育行政部门关于城乡中小学教师交流、支教的有关规定，经甲、 乙、丙三方协商同意，甲方派出教师丙方至乙方任教，为明确三方的义务、权利和责任，确保交流、支教工作顺利开展，甲、乙、丙三方订立协议如下： 1、 甲、乙双方必须认真做好丙方的组织派遣和接收安排工作，丙方服从甲、乙双方的安排。丙方在乙方任教时限自______年___月 ___日至______年___月____日止，共___年，交流方式为：_________。交流期满即回甲方参加聘任并上岗工作，若需延长交流、支教期限，经三方协商、教科局审查批准后再续签协议。 2、 丙方在乙方任教期间，由甲、乙双方负责管理，甲方保留丙方教师职务和工作人事关系，乙方负责丙方教育教学工作、生活的安排。丙方服从乙方的工作安排和日常管理，认真完成教育教学任务，并认真参加乙方安排的政治学习、业务培训和教研等各项活动。 3、 丙方的人事、工资关系留在甲方。甲方负责按时发放丙方的工资并落实相关待遇。 4、 乙方负责丙方的日常考勤及工作考核，并客观、公正、准确地作出鉴定。乙方向甲方提供丙方的鉴定材料和年度业务考核评定等级。 本协议经三方签订后生效，三方必须严格履行协议条款，若出现纠纷，由上级主管部门仲裁。 未尽事宜及具体执行条款在甲、乙、丙三方进一步协商基础上补充签订相关协议。 本协议一式四份，协议三方各执一份，教科局人事股留存一份。 甲方：（公章） 乙方：（公章） 丙方：（签字） 年月日 篇二：校际合作协议书 校际合作协议书 甲 方： 乙 方： 代表人： 代表人：地址： 地址： 联系电话： 邮编：联系电话： 邮编： 为进一步推进落实甲方建设国家骨干高等职业院校实施工作，深化甲乙双方人才培 养体制改革，甲方与乙方经协商结为校际专业建设合作伙伴。甲乙双方经过充分协商，以“创新、合作、多元、共赢”为原则，达成合作协议，双方承诺共同遵守本协议所列条款。 一、总则 合作原则：平等 诚信 合作 共享 合作目标：通过合作，甲乙双方在师资队伍建设、人才培养、教育教学改革、专业 建设、课程设置等方面互通有无，实现各类教育教学资源的共享。 合作期限：经甲乙双方共同协商，合作期限为：自 2013 年 9月 1 日起至2015 年 8 月 31 日止。 二、合作项目 通过协商，甲乙双方以师资培养、专业与课程建设等方面开展合作，实现上述合作 目标。 1、师资培养 ⑴ 甲乙双方共同拟定师资培养方案，保证双方合作工作顺利进行。 ⑵ 甲乙双方采用对口交流、教育教学培训等形式进行师资培养方面的合作。 2、专业与课程建设 ⑴双方协商制定重点（特色）专业建设规划和方案、核心课程体系改革方案等，以提高双方相关专业与课程建设水平。 ⑵双方根据学院发展实际情况和教学安排适当修改调整后，落实相关建设方案。 三、合作的方式、内容 （一）合作方式 1.师资培养方面：甲方通过对口交流开展培训、讲座、座谈等形式与乙方开展合作。 2.专业与课程建设方面：甲乙两方通过相互参与双方相关专业建设与课程体系改革形式开展合作。 （二）合作内容 经协商，双方达成：甲方的国家骨干重点建设专业（群） 与乙方 专业对接为纽带，甲乙双方自2013年9月始至2015年8月的两个年度内，在教学师资培养、专业与课程建设等方面进行全面、深度、有效合作，合作培养 专业学生。 四、合作保障：为从组织上保证合作共建工作的顺利实施，甲乙双方落实“校际合作协议”实施的负责人员，双方可对合作未尽事宜友好协商解决。 五、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方代表签字盖章之日起生效。 其他补充事项： 甲 方： 乙 方：甲方代表签字（盖章）： 乙方代表签字（盖章）： 时间： 年 月 日 时间： 年 月 日 篇三：2016交流合作协议范本 2016交流合作协议范本 交流合作协议范本 甲方：_________ 乙方：_________ 为发挥教学与科研部门各自的优势，提高教学科研水平，双方在平等、自愿的基础上达成以下友好交流与合作协议： 一、甲方定期或不定期聘请乙方研究人员举办学术讲座、专题报告，介绍学术研究和学科发展动态。 甲方为乙方提供如下条件： 1．_________。 2．_________。 二、乙方为甲方提供如下条件： 1．_________。 2．_________。 三、双方根据情况定期或不定期开展学术交流与研讨活动；双方组织的有关学术会议优先邀请对方参加。 四、举办学术讲座、专题报告或组织学