专业基础2004(微观经济学、宏观经济学、西方经济学流派)答案.pdfVIP

经济学院 南开大学 2004 年研究生入学考试试题 考试科目：专业基础（微观经济学、宏观经济学、西方经济学流派） 专业：西方经济学 第一部分 微观经济学、宏观经济学（共 100 分） 一、简答题（每题 6 分，共 30 分） 1.比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时的区别。 2.对于厂商来说，其产品的需求弹性大于 1 和小于 1 对其价格战略（采取降价还是涨价） 将产生何种影响？ 3.什么是边际产品转换率，当它与消费者对这两种产品的边际替代率不等时，市场将怎 样调整？ 4.什么是有效需求，在市场经济中，引起有效需求不足的原因通常有哪些？ 5.财政赤字对宏观经济有哪些影响？ 二、计算题：（每题 10 分，共 20 分） 1.在多马（Domar）增长模型中，要保持国民收入的动态均衡，投资的增长路径必须符 合下式要求： I t I 0 eρst () ( ) （a）请说明 ρ 和s 的含义。 （b）如果在现实中投资的增长速度为 r，与动态均衡所要求的增长速度不同 （r≠ρs），将会发生什么情况？请给出严格的数学证明。 2.假定某企业 A 的生产函数为： 0.5 0.5 ；另一家企业 B 的生产函数为： Q 10K L 0.6 0.4 。其中 Q 为产量，K 和L分别为资本和劳动的投入量。 Q 10K L （a）如果两家企业使用同样多的资本和劳动，哪一家企业的产量大？ （b）如果资本的投入限于 9 单位，而劳动的投入没有限制，哪家企业劳动的边际产 量更大？ 三、论述题（每题 15 分，共 30 分） 1.什么是信息不对称，请举例说明为什么信息不对称人导致市场失灵？ 2.在固定汇率或盯住汇率制度下，那些因素会造成本国货币升值的压力？根据你学到的 经济学知识，分析人民币如果升值可能对本国经济和其它国家经济造成的影响。 四、分析题（共 20 分） 根据美国的在关统计，（1）2002 年美国的对外贸易赤字规模为 4890 亿美元，占美国当 年 GDP 的4.7%；（2）自 2000 年以来，美国政府开支不断扩大，从 2000 年相当于 GDP总额 2%的财政盈余，发展为 2003 年相当于 GDP 总额4%的财政赤字；（3）美国的失业率居高不下， 达到九年来 6.1%的最高水平；（4）与此同时，美联储在最近仍然维持 45年以来的最低利率 水平。 运用经济学原理说明美国政府经济政策的性质以及目的，并分析应采取什么政策来缓解目前 的双赤字和高失业状态？ 第二部分：西方经济学流派（共 50分） 1.简述货币学派对货币政策与就业关系的观点和政策主张。（15 分） 2.比较货币学派与凯恩斯主义在货币理论上的差别。（15 分） 3.比较供给学派、新凯恩斯主义和货币学派对财政赤字的理论及他们的不同观点。 （20 分） 答案部分 南开大学 2004 年研究生入学考试试题 考试科目：专业基础（微观经济学、宏观经济学、西方经济学流派） 专业：西方经济学 第一部分 微观经济学、宏观经济学（共 100 分） 一、简答题（每题 6 分，共 30 分） 1. 比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时的区别。 答：（1）消费者均衡是研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在各种商品的购买中 以获得最大的效用。也可以说，他是研究单个消费者在既定收入约束下实现效用最大化的均 衡条件。在描述消费者均衡方面，存在基数效用论和序数效用论两种方法。 （2）序数效用论和基数效用论描述消费者均衡时的区别主要表现在： ①假设不同。基数效用论假设消费者消费商品所获得的效用是可以度量的，可以用基数 表示。每个消费者都可以准确地说出自己所获得的效用值。边际效用具有递减规律。序数效 用论则认为消费所获得的效用只可以进行排序，只可以用序数来表示。效用的