烟台的海第二课时概要1.ppt

夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤、到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。 精读课文 三、夏日浪漫 思考： 这部分作者主要写了什么？ 夏天，烟台的海浪漫。 夏天，烟台的海为什么与众不同而显得浪漫？在文中画出来。 夏天，烟台的海浪漫在哪里？ １ 1、夏天，烟台的海水水平如镜。 2 2、夏天，烟台的海边日出迷人。 3 3、夏天，烟台的海边游人惬意。 　　　 走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋天的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了…… 精读课文 四、秋日高远 自读课文，初步感受秋天时，烟台的海有什么特点？ 欣赏：烟台的海秋天高远。　 精读课文 走出夏日的浪漫。 欣赏：烟台的海秋天高远。　 精读课文 烟台的海步入秋天的高远。 欣赏：烟台的海秋天高远。　 精读课文 　　久居这座城市的人都有这样的体验，一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。 欣赏：烟台的海秋天高远。　 精读课文 　　告别了冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了…… 冬日凝重 春日轻盈 夏天浪漫 秋日高远 走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋天的高远。久居这座城市的人都有这样的体验：一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了…… 精读课文 四、秋日高远 思考： 这部分作者主要写了什么？ 秋天，烟台的海高远。 圈画出相关句子和词语？ 画线的句子在全文起什么作用？ 承上启下的过渡作用。 “久居这座城市的人都有这样的体验。”这样的体验是什么？用——画出来。 文中的省略号省略了什么？ 烟台人忙碌的情景。 　　　烟台北面临海，有一份独特的海上景观。文章结构是（　　　　）， 　按（　　　）顺序描写了烟台的海上景观。烟台的海： 　　 精读课文 冬日凝重 春天轻盈 夏天浪漫 秋日高远 总分总 时间 烟台的海，一年四季景色各具特色。我们一般按春夏秋冬的顺序来写，但课文为什么先写了“冬天”烟台的海。这是为什么？ 精读课文 想一想： 　　作者先写“冬天烟台的海”，是因为在一年四季的海上奇观中，冬天烟台的海的景色尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景，去细细品味不同季节的特点。 在冬、春、夏、秋这四个季节里，作者不仅描写了烟台的海独特的景观，还描写了烟台人的劳动与生活，请分别说一说？ 精读课文 想一想： 冬天： 春天： 夏天： 秋天： 　　　每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑　　　　　 　　　到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。 　　　脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，　 　　　期待着收获的季节。 　　　傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们 　　　脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。 　　　秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了…… 是烟台的海陶冶、磨炼了烟台人，使他们有了丰富多彩的： 物质文化生活。 精读课文 　　　 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 读课文，想一想： 1、这段话中运用了　　　的写法，在全文中起　　　　　　　　　　的作用。 比喻 总结全文，点明中心 1、把烟台的海说成是“画”，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　； 烟台的海像画一样美丽多姿 说成是“广阔的背景”，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　　 烟台海是烟台人物质、文化生活的依托 说成是“壮丽的舞台”，是因为： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 烟台海为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间 填一填 　 　《烟台的海》以生动的笔触，描写了烟台的海（　　）的景观：冬日（　 ）、春天（　 ）、夏天（　 ）和秋日（ ）以