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為愛閱讀繪本環境教案系列一1 從山裡逃出來／ 垃圾，丟啊! 書名：從山裡逃出來／垃圾，丟啊！ 出版社：天下雜誌出版 作者：田島征三 繪者：田島征三 譯者：林真美 這是一本將「垃圾問題」與「生物的生命」連結的繪本。右邊翻開從大量消費、大 量丟棄物品的人類文明出發，不要的東西、剩下的東西，都被當成了垃圾，拼命 的丟！左邊翻開，從棲息於自然的生物出發，牠們一邊叫喊著救命、一邊拼命的逃。 當兩者於「垃圾掩埋場」交會時，表現出漫無節制的文明生活，對自然生物及土地所 帶來的傷害，是何等令人心痛！ 110 為愛閱讀教案手冊 p110-117從山裡逃出來.indd 110 2009/11/11 下午 11:00:10 為愛閱讀繪本環境教案系列一1 從山裡逃出來／垃圾，丟啊！ 教案架構 單元名稱：從山裡逃出來／垃圾，丟啊！ 教學年級：學前～國小低年級 教學時間：100分鐘 教學目標：（1）建立正確的消費態度與方法 （ 2）培養資源回收與資源再利用的觀念 （ 3）學習尊重其他物種的生存權 設計理念： 現代文明的發達，人類生活越來越富裕，相對的製造垃圾也越來越多，這對自然的生態環境可不是一件好事。 這些人類製造出來的垃圾所造成的各種汙染，包括空氣汙染，土質汙染、地下水汙染……這林林種種，對同樣 生存在地球上的其他物種卻是生存的威脅。希望藉由此繪本讓學生認知到垃圾汙染的嚴重性，進而能建立正確 的消費態度與方法，並學習尊重其他物種的生存權。 教學內容要點： ■導讀繪本：引導學生透過故事，感受人類大量製造垃圾，對自然環境造成傷害，進而影響到其他物種生存的 權利。 ■學習單操作：學習購物時，分辨需要的東西與想要的東西，練習控制消費的慾望，建立獨立思考與判斷的能 力。 ■繪本賞析：書中人物丟垃圾時的肢體動作，雙眼圓睜及伸直的手臂，甚至有些面帶微笑。表現出人類丟垃圾 時是不屑一顧，神情充滿著理所當然。但是對照著逃命的小動物，卻是驚慌的表情與吶喊狂奔。畫面狂亂的 筆觸，除了表現垃圾所帶給人張亂的感受更能凸顯動物們逃生時所產生的生命張力。 教學活動 教學資源 活動時間 一、引起動機 故事繪本 10分鐘 閱讀《從山裡逃出來／垃圾，丟啊！》 二、提問與討論 《從山裡逃出來》 故事圖片 10分鐘 《垃圾，丟啊！》 附件、學習單2 20分鐘 三、聰明消費者 學習單1 20分鐘 四、垃圾與資