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校企合作执行方案
方案来源:校企汇( )
广东农工商某学院
壹
贰
叁
肆
实训基地建设目标
实训基地构建费用
校企合作指导思想
实训课程表
实训基地建设目标
现根据我院实际情况,遵循职业教育基本规律,以着力培养高素质技能型人才为根本目标,达到提升我院学生的就业竞争力,实现学生成功就业的目的,我院于2017年年在全省率先成立了广东农工商某学院汽车服务校企合作部。
要抓住各系新实训大楼建成启用的契机,积极推进广东农工商某学院2017年汽车服务校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。
机构完善,实践经验丰富
实训基地建设目标
广东农工商某学院2017年汽车服务校企合作共建一批具有实训、科研、生产功能的实训室,在充分保证教学科研需要的同时,通过对外培训与加工创造价值
推行工学结合,突出学生实践能力培养
要抓住各系新实训大楼建成启用的契机,积极推进广东农工商某学院2017年汽车服务校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。
积极开展校企双方队伍建设
要抓住各系新实训大楼建成启用的契机,积极推进广东农工商某学院2017年汽车服务校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。
共建资源共享的职业教育实训基地
实训基地构建费用
广东农工商某学院2017年汽车服务专项资金主要用于:补助职业院校和企业联合设立职业教育实习实训基地、实验室或技术研发平台等校企合作项目。
实训基地构建费用
软件费用
广东农工商某学院汽车服务实训基地办公自动化系统的建设内容既包括通用的办公自动化子系统:公文管理、内容管理、行政管理、公共信息管理、个人事务管理和系统管理等
顾问费用
广东农工商某学院汽车服务实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用
硬件费用
广东农工商某学院汽车服务校企合作硬件支出经费由系掌握使用。经费的报销以各系实际列支项目的正规发票单据为依据。
固定成本
课程开发应考虑到实现教学与生产同步,实习与就业同步。校企共同制订广东农工商某学院汽车服务课程的教学计划、实训标准
校企合作指导思想
推行“1+1+1”教学模式,使培养的广东农工商某学院2017年汽车服务学生更受企业欢迎。结合定向企业相关的岗位技能、企业管理、企业文化等要求,设置相应的教学内容。
服务企业
广东农工商某学院汽车服务校企合作是双项活动,校企双方的利益与职责务必高度统一,务必统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评
校企合作指导思想
突出职业能力培养
透过广东农工商某学院汽车服务校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和潜力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化
实现校企双方双赢
透过广东农工商某学院汽车服务校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和潜力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化
实训课程表
依据广东农工商某学院2017年汽车服务技术复杂程度和知识难易程度,归纳形成由简单到复杂的典型工作任务,归纳成该专业的行动领域来制定课程体系。
社会实践
1.函数的极限和连续性2.导数的应用3.积分及其应用4.微分方程5.数学实验
实训课程表
应用数学基础
创业不但是一种充分实现自我的机会,更是发挥个人潜能的舞台,创新与创业将成为知识经济社会的一种常态行为。
应用数学基础
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。
物流管理实践练习
借助实训基地的软件设备进行自动化应用软件的学习和实践。
大学生职业生涯规划
答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由三至五人组成,其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称,从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员,负责答辩委员会会议的召集工作。
物流管理自动化应用
通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”,培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。
校企合作 找校企汇
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