唐纳德赫伯概要1.pptxVIP

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唐纳德赫伯概要1

唐纳德・海布 主讲人:xxx 著作: 「行为的组织」(The Organization of Behavior,1949), 「驱力和中枢神经系统」(Drive and the C.N.S. Conceptusl Nervous System,1955) 「心理学入门」 (Text of Psychology,1972) 唐纳德·海布(Donald Olding Hebb,1904.07.22-1985.08.20),加拿大心理学家,认知心理生理学的开创者。 提出细胞联合理论来解释知觉及在大量脑组织损伤条件下仍能保持一定智力水平的现象。他强调早期经验对智力发展的重要性,以及正常环境刺激是保持心理健康的重要因素。 目录 卡尔·拉什利(Karl Lashley,1890-1958),华生的学生,美国生物学家、心理学家,神经心理学之父。 他是行为主义代表人物、生理心理学的先驱,也是最早尝试从大脑区域化的观点探究学习神经生理基础的人。1929年提出了大脑功能的等势原理和总体活动原理,对推动大脑高级功能的研究和计算机学习的研究有重要意义。 主要著作有 《意识的行为主义解释》(1923) 《脑的机制与智力》(1929) 1929年,拉什利当选为美国心理学会主席1935-1952年任哈佛大学教授,并在1942-1955年间,兼任耶克斯灵长类生物实验室主任。 1904年 出生在加拿大诺亚斯考维亚省的查斯特 1925年 以最低的学科平均成绩由达荷西大学获得文学士学位,毕业之后,他在原来的乡村教书 1927年 在母亲的帮忙下,他得以进入麦吉尔大学心理系研究所成为一名兼读学生 1932年 获得麦吉尔大学硕士学位 1934年 1935年 1936年 1948年 1942年 1937年 他到芝加哥大学继续他的学业,在那他跟拉什利一同工作,并跟库勒在那办研讨会。 拉什利接受了哈佛大学的教职工作,并且邀请海布一同前往。 海布在哈佛大学完成博士学位。其后一年,在哈佛担任教学跟助理的工作。 在亚肯斯实验室待5年之后,海布受到麦吉尔大学的邀请,历任心理学教授、系主任、校长等职位,直至1974年才退休。 拉什利接受了佛罗里达州橘园的灵长类生物学亚肯斯实验室的主任一职,再次的,拉什利邀请海布加入。 往蒙特利神经学中心与脑科医师潘菲尔德一起工作,主要是研究病人手术过后的心理状态。 1952年 1960年 1979年 1985年 当选为加拿大心理学会主席 当选为美国心理学会主席 当选为美国国家科学院院士 1958年 获得华伦奖章 1961年 获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖 1985年8月20日逝于加拿大新斯科舍省 细胞集合 阶段顺序 感觉剥夺 儿童语言发展 记忆 知觉获知是在神经系统中的表征是一群而不是一个细胞,因此这是一个较为分散的表征系统。 阶段顺序是一连串交互关联的细胞组合。即在一个环境中,一连串的事件典型地同时发生,这在神经层次上则代表着阶段顺序。 感觉剥夺阻碍了正常的认知功能,因为它阻碍了在神经回路和环境之间的关系。 在儿童语言发展研究方面,他支持先天与后天相互作用论。 赫伯相信有两种记忆——长期记忆和短期记忆。短期记忆持续时间不超过一分钟,如果一个经验重复足够的次数,此经验就可储存在长期记忆中。 感觉剥夺实验 被试:自愿报名的大学生 实验程序:实验中,研究者给被试准备了一个小的隔离室,被试均为自愿参加,如果愿意待在隔离室里,就会每天得到20美元的收入。被试的手臂上被套上纸板筒,腿脚用夹板固定,限制其触觉;戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉。在隔离室里有固定的器械,被试可以随时通过操作器械来获得食物和饮料。 实验要求:被试必须安静的躺在小床上,不能随意跑动。在感觉剥夺期间,实验者还会对其中的一部分被试通过话筒提出一些测验或问题,同时还会向被试呈现一系列令人厌烦的阅读资料。而另一部分被试作为控制组则坐在安静的房间里,听录音中的对话。 实验结果:有一半的被试不到48小时就放弃了实验。尽管报酬很高,却几乎没有人能在这项感觉剥夺实验中忍耐三天以上。在实验的感觉剥夺期间,隔离室中的被试表现出了明显的紊乱现象,他们没法解决简单的问题,感到恐慌,进而产生幻觉,出现错觉,注意力涣散,思维迟钝;紧张、焦虑、恐惧等反应。 感觉剥夺实验 实验结论:有机体需要正常的刺激,就如同他们需要食物、水、和氧气一样。 海布学习规则是唐纳德・海布在1949年的论著《行为的组织》中提出的,来说明经验如何塑造某个特定的神经回路。海布也因为这篇论文被视为神经网络之父。 “当神经元A的轴突和神经元B足够接近并反复或持续激发它时,其中一个或两个神经元就会发生增长或新陈代谢的变化,例如激发B的神经元之一——A efficiency——会增加。” 受巴甫洛夫著名的狗

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