工程测量实习研究.docx

《工程测量学》课程设计与实习报告学院：环境与测绘学院班级：测绘工程12-班姓名：学号：环境与测绘学院2016-1-4目录1 实习的目的12 实习的任务和要求12.1实习的任务12.2实习的要求13 实习的时间和地点14 实习项目概况24.1线路工程测量24.1.1综合曲线测设24.1.2测设场地选择及已知点获取34.1.3曲线中桩测设34.1.4中桩平面坐标测量34.1.5中桩高程测量34.1.6纵断面图绘制34.1.7土石方量计算34.1.8所需仪器44.2建筑物方格网建立44.2.1方案设计44.2.2主轴线放样54.2.3方格网放样64.3全站仪无仪器高法作业测设高程64.3.1 概况64.3.2 要求65 仪器设备66 测量规范和已有资料利用情况76.1测量规范和要求76.2已有资料利用情况77线路工程测量77.1缓和曲线主点测设77.2缓和曲线详细桩点测设87.3缓和曲线解算97.3.1曲线要素计算及中桩平面坐标测量97.3.2主要点里程计算过程及成果107.3.3极坐标法测设圆曲线放样数据一览表107.3.4中桩点坐标及图形117.3.5中桩高程测量127.4纵断面图的绘制127.4.1南方cass绘制断面图步骤：127.4.2绘制道路纵断面图137.4.3绘制道路横断面图137.4.4土方量计算148 建筑物方格网建立158.1建筑方格网精度要求的确定158.2建筑方格网精度指标的确定168.3建筑方格网的建立步骤168.3.1方格网设计原则168.3.2放样过程178.3.3测量记录及成果179 全站仪无仪器高作业法测设高程209.1实验目的209.2 测量示意图209.3测量数据及计算结果2010实习感悟20附录一：实习场景图22附录二：原始测量数据261 实习的目的《工程测量学》课程实习安排在课程设计之后，利用一周的时间，将所学的工程测量学知识加深理解并融会贯通。课程设计的目的：巩固和深化课堂教学内容，培养学生实际动手操作能力和分析问题解决问题能力。进一步加强对工程测量内容的理解，掌握工程控制网设计及精度估算、线路工程测量及建筑物控制网建立的方法。根据具体的工程要求，能编写出测量技术方案。2 实习的任务和要求2.1实习的任务综合圆曲线放样并分别用偏角法、全站仪极坐标法及GPS RTK方法检核，建筑方格网放样，全站仪无仪器高测量。缓和曲线要素计算及测设。掌握曲线要素计算方法、纵横断面图的绘制及土方量的计算。建筑方格网的平差及检核。2.2实习的要求要求遵守课程设计的具体项目的要求，分组独立完成实习内容，并按时上交实习报告。在学习知识、培养能力的过程中，树立严谨、求实、勤奋、进取的良好学风。3 实习的时间和地点实习的时间：2015年1月3日至1月10日；实习地点：中国矿业大学南湖校区博五教学楼前面草坪和博物馆广场实习人员：实习安排见表3-1：表3- 1实习安排实习内容时间安排线路工程测量：圆曲线测设与曲线中桩测设1月3日至4日建筑物方格网建立1月5日至7日全站仪无仪器高作业法测设高程1月7日下午实习报告1月8日至10日4 实习项目概况4.1线路工程测量4.1.1综合曲线测设已知综合曲线的参数如表4-1，计算综合圆曲线的标定要素和主点里程桩号、详细桩点里程（坐标），分别用偏角法、全站仪极坐标法及GPS RTK方法测设该圆曲线。表4-1综合曲线参数曲线半径（m）200转向角（度）20交点桩号K1+135.12m缓和曲线长10点间距5交点坐标在地形图上确定ZH切线方位角在地形图上确定图4-1综合曲线示意图曲线要素计算过程及成果；数据输入：4.1.2测设场地选择及已知点获取在南湖校区的任何一块场地上都可以进行。具体现场确定ZH1，ZH2及JD点的方法如下：利用所给文件夹中的“圆曲线测设图.dwg”和“矿大校园图（含控制点）.dwg”叠加完成，具体步骤为：（1）在AUTOCAD中打开“圆曲线测设图.dwg”，利用带基点复制的方法复制圆曲线；（2）在AUTOCAD中打开“矿大校园图（含控制点）.dwg”，然后，将圆曲线粘贴到合适的地方（空旷区以方便曲线放样）；（3）在AUTOCAD中获取JD点的坐标及ZH方位角。JD点的坐标（84963.7769，20316.9239），ZH方位角80°。4.1.3曲线中桩测设曲线测设先测设曲线主点，然后依据主点详细测设曲线。曲线上中桩间距宜为5m。圆曲线测设前应先进行圆曲线要素计算和圆曲线主点里程计算，然后进行主点测设；圆曲线详细测设的方法采用1）偏角法；2）全站仪极坐标方法；3）GPS RTK方法分别对三种方法放样结果进行对比（以全站仪放出的坐标为参考值）。4.1.4中桩平面坐标测量利用全站仪测量偏角法及GPS RTK放样出的点的平面坐标。4.1.5中桩高程测量已知JD点的高程为50.3