酸味篇人生酸梅汤.DOCVIP

破蛋而出 教學時間︰八十分鐘(二教節) 教學時段︰班主任課 教學對象：高小、初中 教學目的： 認識自己、肯定自我； 引導自省，並訂立的目標，作出改善。 教具：「破蛋而出」工作紙、紙派發請學生以一種動物來比喻自己這個比喻愈能代表自己的個性越好。例如：我好像一頭牛，因為我身體健壯，而且能夠吃苦 耐勞，可是我很被動。 將學生分為小組，每組有人以同樣方式學生向組內各成員分享 最代表自己的點 最想改掉的缺點蛋，象徵新生命。： 請以一種動物來比喻自己2 列出最少三個形容詞 例如：我好像一頭牛，因為我身體健壯，而且能夠吃苦 耐勞，可是我很被動。我好像，因為我 3 在我__________眼中，你好像 ＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 6 4 列出最少三個形容詞 例如：我好像一頭牛，因為我身體健壯，而且能夠吃苦 耐勞，可是我很被動。我好像，因為我 3 請以一種動物來比喻自己2 在我__________眼中，你好像 ＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 5 4 附件二 附件一　（雙面印刷） 在我__________眼中，你好像 ＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 5 4 在我__________眼中，你好像 ＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 4 4 在我__________眼中，你好像 ＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 4 4 在我__________眼中，你好像 ＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 7 4 在我__________眼中，你好像 ＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 6 4 在我__________眼中，你好像 ＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 7 4