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* 考纲要求 名称 定义 向量 既有 又有 的量叫做向量, 向量的大小叫做向量的长度(或称模). 零向量 长度等于 的向量叫做零向量, 零向量的方向是任意的. 单位向量 长度等于 个单位的向量. 大小 方向 零 1.向量的有关概念 1 知识梳理 名称 定义 平行向量 方向 或 的非零向量. 规定:零向量与任一向量平行. 相等向量 长度 且方向 的向量. 相反向量 长度 且方向 的向量. 相反 相同 相等 相等 相同 相反 2.向量的线性运算 向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 加法 求两个向量和的运算 法则 平 法则 (1)交换律:a+b= . (2)结合律:(a+b)+c= . b+a a+(b+c) 三角形 平行四边形 向量 运算 定义 法则(或几何意义) 运算律 减法 求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差 法则 三角形 相反 相同 b=λa 1 基础自测 典例剖析 考点1 向量的基本概念 考点2 向量的线性运算 * 1.已知非零向量、,则“”是“∥”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【例1】判断下列各命题是否正确,并说明理由. ①若,则; ②,,则; ③,,则; ④若,则点、、、在同一直线上. 其中正确的序号是. 1.要注意零向量的特殊性:零向量的方向任意,并非没有方向,零向量与任何向量共线. 2.首尾相连的若干向量之和等于以最初的起点为起点,最后的 终点为终点的向量. 1.了解导数概念的实际背景理解导数的几何意义. .,,, 的导数.能利用导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.【,. (1)若点是的中点,求; (2)若点、是线段 的两个三等分点,求、. 【答案】A (2)∵和是两个平行向量, ∴存在实数,使, ∴, ∴,∴,∴. 【例3】设两个非零向量、不共线. (1)若,,. 求证:、、三点共线. (2)试确定实数的值,使和是两个平行向量. 2.在平行四边形中, ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】. 3.设是所在平面内的一点,,则A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵, ∴可得为线段AC中点,故. 4.(2012四川高考)设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是( ) A.且∥ B. C.∥ D. 【答案】D 【解析】若使成立与方向相同, 选项中只有D能保证,故选D 【答案】② 【解析】①不正确.两个向量的长度相等,但方向不一定相同. ③不正确.如果为零向量,则、不一定共线. ④不正确. 只能得、共线,不能得点、、、共线. (2) . . 【解析】(1) 【变式】和点满足.若存在实使得成立,则( ) A. B. C. D. 证明:(1)∵,,, ∴, ∴、共线. 又∵它们有公共点,∴、、三点共线. 【变式】2012广州二模)在平行四边形中,点是的中点,与相交于点,若,则的值为_________. 4.共线的充要条件 ⑴向量与非零向量共线的充要条件是: 有且只有一个实数,使得 . ⑵平面上三点、、共线的充要条件是: 存在实数、,使, 其中 ,为平面内任一点. ⑵运算律:设、为实数,那么 ①; ②; ③. 3.实数与向量的积 ⑴定义:实数与向量的积是一个向量,记作. 它的长度与方向规定如下: ①; ②当时,的方向与的方向 ; 当时,的方向与的方向 . 当或时,【变式】在四边形中,若,则四边形的 形状一定是( ) A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D. 正方形 【答案】A 【解析】∵,∴, ∴,∥, ∵、、、不共线,∴∥ ∴四边形的形状一定是平行四边形. 【答案】B 知,∴为的重心, 设点为底边的中点,则 , ∴,故. 【答案】 【解析】∵,, ∵与共线,∴, ∴, ∴,∴.
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