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现代纺纱技术课程教案——后加工
编码: 01 制订日期:2007.8
课程名称 现代纺纱技术 授课周次 授课班级 06纺一 授课时数 2 授课日期 第43次 授课地点 教室 一、教学目标与要求:
了解后加工工艺流程和主要设备
了解络筒机机构和工艺过程
了解捻线机机构和主要工艺配置参数
二、教学重点、难点:
重点:后加工工艺流程和主要设备
难点:捻线工艺
三、教学准备:
授课形式:讲解、观察、分析与讨论 授课地点:教室
材料准备:教材、教案、参考资料
四、教学过程与时间分配:
新内容讲解:第九章 后加工
模块一 后加工概述
一、后加工任务
二、后加工工艺流程(单纱、股线)
三、后加工设备
模块二 络筒机
捻线机
摇纱机
小结
布置作业 五、教学后记
了解后加工的工序
项目八 后 加 工
模块一 后加工工序概述
一、后加工工序的任务
1、改善产品的内在质量2、改善产品的外观质量
3、稳定产品的结构状态4、制成适当的卷装形式
二、后加工的工艺流程
(一)单纱的工艺流程
(二)股线的工艺流程
(三)缆线的工艺流程
模块二 络筒机
一、络筒的任务与要求
二、络筒机的工艺过程
三、常见络筒机机构
模块三 捻线机
一、捻线工序的概述
(一)捻线的任务
通过合股加捻,改善纱线中纤维的受力状况,从而提高纱线的品质。
(二)合股加捻后性质的变化
1、改善条干不匀2、增加强力3、弹性及伸长率变化4、增加耐磨性5、光泽变化6、手感变化
二、捻线机的工艺过程
三、纱线的捻幅
捻幅:单位长度的纱线加捻时,截面上任意一点在该截面上相对转动的弧长。
两个特例:
1、当P1=2P0,即时,股线的强力最高。通常选用在1.2~1.4范围
2、当P1=P0,即时,股线的光泽最好,手感柔软。通常选用在0.7~0.9范围。但为了保证强力一般在1.0~1.2范围内选用。
五、股线工艺
(一)股线的股数和捻向的确定
(二)股线捻系数的选择
股线与单纱的捻比
用途 质量要求 捻比(αt1/αt0) 织造用经线 紧密、毛羽少、强力高 1.2~1.4 织造用纬线 光泽好、柔软 1.0~1.2 巴厘布用线 硬挺、滑爽、同向加捻热定型 1.3~1.4 编织用线 紧密、滑爽、圆度好、捻向ZSZ 初捻1.7~2.4,复捻0.7~0.9 针织汗布用线 紧密、滑爽、光洁 1.3~1.4 针织棉毛衫、袜子用线 柔软、光洁、结头少 0.9~1.1 (三)干捻和湿捻的选择
(四)纱线定量的设计
1、股线设计干燥定量G(g/100m)
伸长率用“—”号,缩率用“+”号。一般络筒伸长率为0.3%左右,筒摇伸缩率为±0.2%左右
2、单纱定量G0(g/100m)
六、倍捻捻线
1、倍捻:锭子转一转,使股线加上两个捻回。
2、倍捻机特点:
(1)锭子一转两捻、产量高。
(2)不用钢领、钢丝圈,锭速不受钢丝圈限制。 张力低、断头少。
(3)直接制成大卷装筒子,省去络筒。
(4)锭子结构复杂,耗电量大,接头不便
模块四 摇纱与成包
一、摇纱与成包的概述
(一)摇纱与成包的任务
(二)摇纱机的工艺过程
二、摇纱与成包规格
编码: 01 制订日期:2007.8
课程名称 现代纺纱技术 授课周次 授课班级 06纺一 授课时数 2 授课日期 第44次 授课地点 工厂、实训中心 一、教学目标与要求:
现场教学
1、了解后加工工艺流程和主要设备
2、了解络筒机机构和工艺过程
3、了解捻线机机构
二、教学重点、难点:
重点:后加工工艺流程和主要设备
难点:络筒机、捻线机机构
三、教学准备:
授课形式:现场讲解、观察、分析与讨论 授课地点:工厂、实训中心
材料准备:教材、教案、参考资料
四、教学过程与时间分配:
现场讲解并观察
1、后加工工艺流程
2、络筒机机构和工艺过程
3、捻线机机构
五、教学后记
通过现场教学,了解后加工主要设备
2
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