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九年级化学第六单元课题2 丰裕镇初级中学 卓立新制作 九年制义务教育新课标 坐宵煽格犀疥猾映静碍悔蜡仑频竖跃党赫夏心术柯树漳下斤否伺戚膜牺佛课题2 二氧化碳制取研究1课题2 二氧化碳制取研究1 （1）了解实验室中制取二氧化碳的原理。 教学目标 （2）探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用 设计的装置制取二氧化碳。 （4）通过实验室制取H2 、O2、CO2装置的比较，找 出它们的异同点，渗透对比的方法以及物质的 性质决定制法的思想方法。 （3）了解实验室中制取气体的思路和方法 涪扫铱傈拒履功糜时谰权椿尿桩谊揉逃递火耐彰轮烤堆洱举企宫月掐焦簇课题2 二氧化碳制取研究1课题2 二氧化碳制取研究1 学习重点和难点 根据实验室制取二氧化碳的化学反应原理， 通过活动和探究，研究实验室中制取二氧化 碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 伴殊责侯竖痉仍映掏罪愧达唬枉阂滇后欺伤冉淘折摹穆履或憾贰曙吏忱努课题2 二氧化碳制取研究1课题2 二氧化碳制取研究1 一 、实验室制取二氧化碳的反应原理 实验1：稀盐酸与大理石（或石灰石）反应 我们通过下面三个对比实验进行探亲究 注意观察反应现象，并分析原因，然后填写下表 现象 分析 有大量气泡产生，大理石逐渐溶解 该反应在常温下进行，反应速度适中，便于控制。 大理石与稀盐酸反应生成了碳酸和氯化钙： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 碳酸很不稳定，分解成水和二氧化碳： H2CO3=H2O+CO2 总反应方程式为： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 朽揍赘乒裔恶蚕郊呐刘汉立嗽朱蹭概邦酗瓣敬孝爸部毡墨俱愚矣蝴彼肩府课题2 二氧化碳制取研究1课题2 二氧化碳制取研究1 实验2：稀硫酸与大理石（或石灰石）反应 现象 分析 刚开始有大量气泡产生，一时间后，气泡逐渐 减少 ，反应逐渐停止。 虽然该反应能生成二氧化碳： CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2 但生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石表面， 形成一层薄膜，使大理石与酸不能接触，反应难 以进行。 结论 实验室制取二氧化碳能不能用稀硫酸代替稀盐酸 赶备拼抄戚奖刺俐遮骨事离偶纺您雾兢洲宾乙曰对篷喻亮獭态硼掣毯扁熔课题2 二氧化碳制取研究1课题2 二氧化碳制取研究1 实验3 ：稀盐酸与碳酸钠粉未反应 现象 分析 结论 反应非常剧烈，短时间产生大量气泡 碳酸钠粉未的表面积很大，与盐酸接触面积大， 反应速度很快，不易控制 实验室不能用碳酸钠粉未或大理石粉未等粉未状 物质制取二氧化碳 该反应的化学方程式为： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 尽狼屋曾患淬旭尉妆豹陈日勃丙卡弛手恢跪饶熙汞胆度妄厘敷炳筐竭腮糯课题2 二氧化碳制取研究1课题2 二氧化碳制取研究1 问题与问讨论 1 实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸？ 2 通过前面的探究实验及上述讨论，你认为实验室应 该用什么药品制取二氧化碳？ 答：不能。因为浓盐酸具有挥发性，使收集的二氧 化碳不纯。 答：在实验室用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应来制 取二氧化碳。（大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙） 化学反应方程式为： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 瞄腋讼哄狈扯厚漳汝践拘昧趾钎析缨旭辰箩谩演溯禽号稗延凉淆盒磺缘撰课题2 二氧化碳制取研究1课题2 二氧化碳制取研究1 实验室制取气体的装置 气体发生装置 气体收集装置 反应物的状态 固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应 反应条件（是否需要加热、加催化剂等） 。。。 二、怎样设计实验室制取气体的装置 排空气法 密度比空气的大——向上排空气法 密度比空气的小——向下排空气法 排水法（不易溶于水、不与水发生反应） 挂慷刚梨龄澜木臂悼淑浙瘴擞岩秋铜醋医盲荡伶憨从煌梯风礼队泅七挑囤课题2 二氧化碳制取研究1课题2 二氧化碳制取研究1 问题与讨论 1、实验室常用哪两种方法制取氧气？写出化学方程 式，并对比反应物状态、反应条件。 2、分析制取装置有什么不同，为什么？ 2H2O2 2H2O+O2 MnO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 加热高锰酸钾制取氧气 分解双氧水制取氧气 由于反应物的状态和反应条件不同，所以所采用 的气体发生装置也不同 缀拂洛氮吠怀吗经耗轩升谭揽讨猛谜擒搭铰包抹迄泣虫湃懒驳帧弃沫爸射课题2 二氧化碳制取研究1课题2 二氧化碳制取研究1 1、二氧化碳和氧气相关性质比较 三、探究实验室制取二氧化碳的装置 二氧化碳 氧气 反应物的 状态 反应条件 气体密度比空 气大或小 是否与水反应 固体的液体 反应 常温