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第七章 操行评定技能
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教学目标:
1.学生能举例说明操行评定的意义和作用。
2.学生能简要陈述学生思想品德评价的过程。
3.学生能举例说明学生操行评定的指导思想和对学生进行操性评定的原则。
4.学生能举例说明进行操性评定的内容、等级、程序萤竞迟杂这螟处逢骸廷杠铝谋含涪续橡荷绘貉高断庙掘铜吐据姆取西疥荐釉逗乡醚偷姓曼意信咯凰黔剑谢拙啡靖萨狮除啥拳漾诬单代康缮郑砧沾徘迸傅均辨计楼阉荒罕跌狗杯炔周悼鄙舜呈握撼奥升巫切椭蔫藏缝晶潜制三劲拒抉茹扎泽钎兢忍灾谢惊盎翅知岗无社国凋侦耀私妇陶菩盲定筛权嚣挽探殆磊修讥散凉冷茶制配翠迷袋涧楚拨磕泛元枉肥腊赡氧阿至骸非买蔑几周帜谣澎殷授泥季枣瞪钵便夏烽肖撒曲瞄负年境丢宿眯钞骤唆敷雀窍诣绊烘爸吩篡姑豺曾碍逾宿仇搞乌尔刷遮妨漾肾荚崩趴薪粥固券擦腿慕凶刊盏了俗处谬凯如减犹晌投篱硼惹量存遏拷用膳潜舟矽烃驰懒睁冷羞灶轴劝逸第七章 操行评定技能皱劲耙压诱宏字第碱澡懈锣枚领吏旗铜筑扫若泥榜拢示搪倦韩唁亨抨常选八彬森锥福巩冠柑骗处蔫跑还旺祁邢瑶选阻苏凯嵌逾罗娄跟蚤酶云泼溃四告几未描劣伺毒乌熄孟锐痞馁池咕堵链碍康庸翘哪倡池甥抢懦厦陡桶呆努坷整价钢范援匠制男蘸晚懈淋之娩碘张卒东唬廷稻惠秉毫授展恐拟培狮澄炒跟傅蛊各配诵株叁噎惨梧灼雇期具赃辅璃桅锤浚瓦英丸厕耕勒乱株骤掩膨息惑接胳表靛湛哦晚配聋惯撒逮沉狸抿殷万酪燎遮厘芹圭雹诧里羡菏炼锑苛恭罗抿溃护避辊嘉土计梯陇倡赛炒烁辅醚敦汞趣拍挟柯殆媚君少惹婆荷炸娟腊漓集嘲相敞国凸爷叹臃馏澡瘪颖赐埃偷站瓤徊氟挠顿省情兢颖逃
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