第1课培养审美眼睛 杨建业.pptVIP

培养审美的眼睛;培养审美的眼睛有两个途径： 一是欣赏大自然； 二是欣赏第二自然——由人创造的艺术品。 我们许多同学可能都喜欢旅游，希望到北京去看看雄伟庄严的天安门，到黄山去观赏烟波浩淼的云海和壮观美丽的日出。 但这是两种不同的美——一种是自然景观，一种是人文景观。 ; ;;一、什么是美术鉴赏？;;《捣练图卷》;拾穂（油画，1857年）米勒（法国）;比较这两幅美术作品的异同，并说明其原因（讨论）。;什么是美术鉴赏;一般的鉴赏程序 ;《伏尔加河上纤夫》列宾; ;所谓“赏”即欣赏，就是接受者把他通过鉴别获得的感受、体验、联想等与个人经验相结合，进行综合的审美判断和审美评价。;扎根南国（中国画，1998年）吴冠中;;梁楷表现的是： 中国古代文人的放浪情怀， 徐悲鸿表现的是： 他的民族意识， 吴冠中则关注的： 主要是艺术的形式语言。;鉴和赏的关系：;萧景墓石辟邪，其形态为挺胸昂首、张口吐舌，似正在发出震天吼声。它是用整块方形石雕刻而成，在平原之上硕大的体量具有很强的艺术辐射力，仿佛在控制着这一地域。从各种角度观看，它都给人以气势宏大、雄浑稳定的感觉。艺术家为了突出给人这一感觉，在造型上强调前挺的胸脯，夸张胸部的圆弧线，缩短腹部，夸大后腿上部肌肉和臀部的圆弧线，加粗四肢，弱化关节，夸张巨爪和大口巨舌，强调壮实和硕大的体量感，突出凶猛有力，又能使四肢非常协调地支撑身躯。它头部稍小且向后，既恰到好处地表现了昂首动态，体现灵巧性，又能造成金字塔般的稳定感。该辟邪厚重而不笨拙，稳定中又有动感，雄浑威猛，似内蕴无穷的力量。它头颈不分，全身处处运用弧线、圆形，除肢腹之间镂空外，全身无繁琐细节，连尾部也紧贴臀部扎地，羽翼仅用线刻而成，加之变形加粗的四肢和夸大的巨爪与底座紧紧连在一起，都使其不易破损，所以历经千余年至今仍较完好，不能不说与其造型有关。石辟邪的单纯、完整和矫健的外轮廓，富有很强的表现力，至今仍给人以难以忘怀的印象和美的感受。 ;二、美术作品是如何分门别类的？;二、美术作品是如何分类的？;1 ．绘画 ; ;2 ．雕塑;;3 ．建筑 ;4 ．设计;;5 ．书法 ;6 ．摄影 ;猜一猜：下列图片属于哪类艺术？;;陈逸飞·仕女油画：1.浔阳遗韵;;;;;《红黄蓝椅》 里特维尔德;;三、美术鉴赏的意义;;;三、美术鉴赏的意义 通过对以上美术作品的欣赏我想同学们对美术鉴赏的意义一定都有了自己的看法，美术是社会存在的产物, 负担着社会功能的角色,美术的这种社会功能主要体现在三个方面即：  认识功能、教育功能 审美功能。;所谓认识功能我们通过美术作品认识不同时代、不同民族、不同文化、不同社会制度的 人们的生活、历史、风俗、行为、器物、观念等，甚至认识包括我们自己在内的整个世界，这种认识即可以通过有美术作品中所表现出来的内容，也可以通过美术作品的形式本身来实现。;筛谷的妇女（油画，131厘米×167厘米，1854年，法国南特美术馆藏）　库尔贝（法国）;　舞蹈（油画，1910年，）马蒂斯（法国）;中国银行标志设计;;周恩来像（摄影，1975年）洛蒂（意大利）;;秋瑾组画之一（木刻，1980年）王公懿;;;; 1首先要研究作者和作品，例如作者是什么年代？ 什么地方的人？他的艺术经历和师承关系？ 作品所表现的题材和思想内容是什么？ ??取了什么艺术表现形式？ 2分组选取不同的美术名作，按照美术鉴赏的一般方法和过程进行尝试性的鉴赏，最后由组长作出总结 ; 谢 谢 ！