开创BEC教学推广工作新局.docVIP

开创BEC教学推广工作的新局面 ——对我院BEC教学推广工作的回顾与思考 孟 令 超 (漯河职业技术学院 河南 漯河 462002) 摘 要：BEC在我国已经经历了十年的发展历史。每年大规模的BEC证书报考工作在全国形成热潮。在我国加入世贸组织、经济全球化趋势加快的形势下，BEC教学推广工作对服务我国改革开放、培养大批合格的商务英语人才具有重要意义并发挥着积极作用。但是BEC在全国发展很不平衡。BEC教学、推广工作必须提高层次、跨上新台阶才能满足社会需求，从而开创BEC教学推广的新局面。笔者回顾了我院几年来BEC教学推广工作的实践，指出了当前制约BEC进一步发展的一些问题，并提出了可能的解决对策。 关键词：BEC;教学推广;思考;问题;对策 中图分类号:H31 文献标识码:B 文章编号: 随着我国加入世贸组织和经济全球化趋势的加快，我国对外经贸活动将更加频繁，而对外商务人才的极端紧缺，已明显成为制约我国对外开放步伐的瓶颈。培养大批合格的对外商务人才，成为我国各大专院校相关专业强力推进的一项宏大工程。英语为国际第一通用语言工具，商务英语在今后几年必将成为支撑我国对外经贸发展的热点专业。剑桥商务英语BEC证书是由我国教育部考试中心和剑桥大学地方考试委员会合作于1993年起在我国举办的一项英语技能与水平考试。BEC证书是商务英语证书Business English Certificate的简称。根据国际商务工作的实际需要，从听、说、读、写四个方面对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力进行全面考察，对成绩及格者提供由英国剑桥大学地方考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性，在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可，作为确认证书持有者英语能力证明的首选证书，也是在所有该项考试的国家和地区求职的“通行证”。目前，BEC考试已经从中国推广到亚洲、欧洲、南美洲、澳洲等几十个国家。于????年开考的、由英国剑桥大学考试委员会与中国高等教育自学考试指导委员会联合推出并颁发证书的“商务管理”、“金融管理”两个专业指定BEC为其英语专业课程。获得BEC1证书者，免考该课程。BEC3级已被英国许多大学和中国一些大学定为MBA必修课之一。2000年元月，经国家教育部考试中心下文批准，剑桥商务英语证书漯河职业技术学院BEC考试培训中心正式成立。时至今日，已迈入第三个年头的我院BEC工作，取得了明显的进展，其间有探索的足迹，也有奋斗的汗水，现对我院BEC整体工作进行回顾和思考，以期与国内外同仁进行商讨与交流。 一、对我院几年来BEC教学推广工作的回顾 漯河职业技术学院诞生于改革开放的大潮中，它的发展必须服务于改革开放，服务于区域经济。根据经济全球化发展趋势及我国加入WTO后社会对人才需求结构的变化，我院于1999年首批申报专业中即开设商务英语，当年招生78人。学院在各专业教学中突出英语和计算机技能训练。为配合商务英语专业建设，我们对BEC教材及测试方式进行了充分论证、分析，认识到BEC教材的实用性、科学性和其证书颁发机构的权威性，认为BEC教学可以促进我们的专业建设，可以有效地提高学生语言技能。1999年9月，我院向教育部考试中心递交了成立BEC考试培训中心的申请；2000年元月，国家教育部考试中心正式下文批准在我院成立BEC考试培训中心。2000年上半年，我们首批组织36名学生对BEC1教材进行实验教学，29名学生参加了2000年上半年BEC1证书考试，有27人取得证书，其中口试一级6人（豫南地区共9人），笔试一级13人。在此基础上，经学院主管领导批准，由经济贸易与管理系组织实施，将BEC教材纳入2000级商务英语教学计划选修课程。当年共有170人选修BEC1，61人参加BEC1考试，除一名考生缺考外，60名考生全部取得BEC1证书，其中BEC1口试一级5人（豫南地区共8人），笔试一级17人。考试结果极大地鼓舞了我院师生，商务英语专业学生开始将眼光转向BEC2证书。 为适应商务英语专业建设和形势发展的要求，建设拳头专业，我院专门成立了商务英语教研室，并于2001年暑假期间由经济贸易与管理系组织召开专业设计论证会，经过充分讨论，将BEC确定为全系特色英语教材，并在专业设计中明确规定：商务英语专业学生毕业时须取得BEC2证书，其他专业如会计电算化、市场营销、电子商务等学生毕业时应取得BEC1证书。为了使BEC进课堂，在实际操作中我们做到四定：定时间（每周4节）；定教材；定教师；定场地。这些措施极大地推动了我院BEC教学工作的蓬勃开展。 二、我们开展BEC教学推广工作的几点体会 体会一：学院各级领导的支持是做好BEC教学推广工作的前提。 要推广BEC，开展BE