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学年论文和社会调查报告写作

*;学年论文的教学目的 学年论文的选题 资料的收集与整理 学年论文的内容和要求;学年论文的教学目的;学年论文的教学目的;符合专业培养要求,应选择会计、财务、审计以及与之交叉的相关管理、税务、咨询、内控、战略、风险管理等相关、相近领域。 紧密联系社会实际,准确反映学科理论研究和实践发展的新动态。 选题深度、广度和难度要适当。 选题考虑自己的知识结构和占有资料的条件。 建议:理论性太强的不选、题目太大、太空的不选,应该选择小而具体的题目。;浅谈企业存货计价方法的选择 存在问题:研究意义不足,研究应选择具有一定争论性或创新性的研究主题。 电子商务企业收入的确认与核算 B2C销售收入确认问题探讨 O2O模式下的收入确认问题 优点:与实际问题结合紧密,研究具有较强实践意义,同时题目难度与广度也适中,本科学习阶段的知识结构能够满足研究需要。;上市公司财务舞弊与审计对策探讨 存在问题:题目过大,研究内容对学年论文而言过于宽泛。建议可以围绕某类财务舞弊行为及其审计策略进行研究,或者围绕某个案例进行深入研究,这样主题缩小后,内容的信息含量更大,研究意义更充足。 收入确认常见的财务舞弊行为及其防范 关联方交易舞弊及其审计策略 上市公司关联交易财务造假案例分析——以“紫鑫药业”为例;由XX事件看我国上市公司信息披露的完善 内部控制缺陷的认定与报告 公允价值运用对上市公司财务分析的影响 金融资产的分类与列报——基于XX案例的研究 社会责任信息披露的比较研究——基于XX公司与XX公司的比较 资产评估业的职业风险及其管理 资产评估质量评价与保证体系;搜集资料的步骤;利用网上有哪些信誉好的足球投注网站引擎: google () 百度 () 查询期刊全文数据库: 中国期刊全文数据库(中国知网) 维普中文科技期刊数据库 万方数据资源系统 查询学位论文数据库:中国优秀博硕士学位论文全文数据库 图书馆;网络电子资源检索介绍;网络电子资源检索介绍;网络电子资源检索介绍;网络电子资源检索介绍;网络电子资源检索介绍;网络电子资源检索介绍;网络电子资源检索介绍;网络电子资源检索介绍; 学年论文的内容 ;简明、恰当,应能概括整个论文最重要的内容 一般不超过20个字 可通过副标题对正标题进行补充、延伸或限定 避免使用非公知公用的缩写词、字符、代号;尽量不出现数学式和化学式,也不能将原形词和缩略词同时列出 要便于编制题录、索引和选定关键词;我国资产评估准则与美国评估准则的比较 改:中美资产评估准则的比较与启示 基于我国资产评估考试的研究 改:我国资产评估考试制度改革研究 ——基于国际比较的视角 上市公司财务造假预测模型研究 改:基于数据挖掘的财务舞弊识别模型研究 ;*;*;摘要应能反映论文的核心内容,通常应包括论文的研究背景与意义,研究方法与过程、主要观点与主要结论等。 摘要应能突出论文的创造性成果和新见解。 语言力求精炼、准确,字数一般为500字。 摘要一般不使用图、表等符号和术语。 ;将摘要写成了论文的引言或导语。 摘要仅阐释了论文的研究背景与意义,而没有涉及论文的主要内容与结论。 摘要仅阐释了论文从哪些方面进行了研究,而缺乏对论文观点与结论的实质性论述。 摘要未能突出论文的创造性成果和新见解。 语言不够简洁、精炼。 ;应从论文中选用以表示全文主要内容信息的单词或术语。 数量应在三到五个之间,一般不超过五个。 要能反映文章的主旨,便于通过关键词对文章进行检索。 关键词是词或词组,不能是句子。 应使用规范用词。;关键词未能反映文章的主旨 《资产评估业的职业风险及其控制》 关键词:法律;体制;监督;自身综合素质 改:资产评估;职业风险;风险控制 关键词不够简洁、规范 《中美资产评估准则的比较与启示》 关键词:中国资产评估准则;美国评估准则;差异;启示 改:资产评估准则;中美比较;差异;启示;*;正文是学年论文的主体,应充分阐明论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程。 正文的具体陈述方式可以根据不同学科、不同选题、不同文章类型采取不同的写作方式 正文应做到层次分明,脉络清晰,合乎逻辑。每一逻辑段落可冠以适当标题(章、节、分标题、小标题等)。 正文要求论点明确,论据翔实、可靠,论证充分、有力。;引言或导语 1. 概述(含义、特点、作用等) 2. 现状(发展状况、问题等) 3. 分析产生问题的原因 4. 给出解决问题的建议 结论与展望;引言或导语 1. 社会实践阐述 2. 理论分析论证 3. 实验分析检验 4. 结论 研究局限性与展望;引言或导语 1. 中美资产评估准则管理体制的比较 2. 中美资产评估准则整

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