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如何成为一名具有较好素养教师

如何成为一名具有 较好素养的教师;教师素养的概念界定;内涵——心有敬而形于外 ;教师具有良好素养的作用 ;身教重于言教 反思:要求孩子做到的,自己做到了吗? 教师不仅是知识的传播者,而且是生活的模范。 ——布纳鲁; 一个教师必须好好检查自己,他应该感觉到他的一举一动都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受着这样严格的监督。孩子们的几十双眼睛盯着他。要知道,天地间再没有什么东西能比孩子的眼睛更加深细、更加敏捷、对于人的心理上各种细微变化更富于敏感了,再没有任何人的眼睛像孩子的眼睛那样能捉摸最细小事物。 ——加里宁 ;一、教师应注重礼仪 ——塑造一个优雅大方的人;(一)仪容仪表的美;1、着装礼仪; 职??着服六忌: 第一过分鲜艳;第二过分杂乱; 第三过分暴露;第四过分透视; 第五过分短小;第六过分紧身。;裙服三忌:;幼儿教师着装遵循要点:;2、佩饰礼仪 ;3、仪容礼仪;职业女性化妆问题:;莎士比亚: 一个人的穿着打扮,就是他的教养、品位、地位的真实表现。;(二)举止仪态的美;1、站出的美丽 ;2、从坐姿看女人;3、您会走路吗?;4、优雅的蹲姿;5、手的位置;6、表情管理:;7、谈吐的要求; 具体要求: 接待来宾 打电话: 尊者有优先知情权 地位高者先挂机 微笑说话 ;文明语言;文明语言;(三)交际的法则 ; 三A法则 必须善于向交往对象表达自己的尊重、友善之意。 接受对方 Accept 重视对方 Appreciate 赞美对方 Admire; 人类本质上最殷切的需求是渴望被人肯定。 ——威廉·詹姆士;与同事共处礼仪;二、教师应遵守的职业道德;热爱学生,循循善诱 ;尊重家长,互相配合 ;严谨治学,勇于探索 ;团结协作,服从领导 ;关心集体,和睦相处 ;三、教师应具有的行为规范 ;接待来宾;带班教学 ;日常工作;四、其他应注意的事项 ——举手投足皆优雅;登门拜访的礼仪;让我们与优雅同行

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