思想品德：第一单元第二课第二框《我们都是龙的传人》课件(鲁教版八年级上)(共31张含音视频).pptVIP

复习 1怎样热爱中国？ 2怎样维护民族团结？ 我思我悟 1、 实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿 ,也是众多海外华侨华人的共同心声。 我思我悟 想一想诗中“我”的乡愁是什么？结合上述材料，你想对台湾说什么？ 三 国 台湾被称为“夷洲”。 隋 唐 台湾被称为“流球”。 元 明 设澎湖巡检司，并出现了台湾这一名称。 1662年 郑成功收复台湾，成为伟大的民族英 雄。 1884年 清政府设台湾省，刘铭传为第一任巡抚。 1945年 日本战败投降，《开罗宣言》中宣告台湾是中国的一部分。 我的中国心 为什么炎黄子孙一脉相承？ 抗击雅安地震、神舟十号飞天的图片 阅读教材第23页材料，思考以下问题： 　　　是什么精神不断激励着中国人民勇往直前？每个人对祖国应尽的义务是什么？ 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺  看图片，请同学介绍下面两幅图的背景以及对我们的启示。 弘扬民族精神，振兴中华，青少年应该怎么做？ 1 、我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。 2、 弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义的旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。 3、今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。 课堂达标 1.下列说法错误的是（ 　　 ） A.热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德 B.在革命战争年代，爱国最重要；在和平建设时期，学习最重要 C.每个人对自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务 D.每个人都应该努力把自己的爱国之志变成报国之行 Ｂ * * * * * 学习目标: 　　2、培养运用历史、现实材料分析问题、照给观点的能力以及搜集整理材料的能力。（重点） 　　3、认同民族文化，继承民族精神，树立民族自尊心，培养热爱祖国、维护祖国统一的情感，增强振兴祖国的责任感。（难点） 2013年4月4日上午9时50分，癸巳年清明公祭轩辕黄帝典礼开始。全体肃立，击鼓34响，鸣钟9响，鼓声雄浑，钟鸣悠远。34通鼓声象征着全国34个省、自治区、直辖市、香港、澳门特别行政区和台湾地区以及海内外中华儿女崇敬始祖的共同心声，9响钟鸣代表了中华民族传统礼仪的最高礼数，表达全体中华儿女对人文始祖轩辕黄帝无限敬仰和无比感恩。 阅读教材第21页材料，思考以下问题： 　　我们如何理解海内外炎黄子孙的这种民族情结？ 　　 　　全世界华人同根同祖、血脉相连，有着共同的文化，同是炎黄子孙的他们不论身在何地都心系祖国，有着深厚的民族情结。正因为如此，他们才如此虔诚地来祭拜黄帝陵，这也正是海内外炎黄子孙民族情结的体现。 小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头 (台湾·余光中） 从诗中你感受到一种什么样的情怀？ 2、台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。 台湾和香港、澳门一样，自古以来就是中国领土不可分割的一部分，你能把你知道的台湾的历史资 料介绍给大家吗？ 相信自己！你是最棒的！ 我国对解决台湾问题的态度和原则： 和平统一，一国两制 丁肇中先生 肯尼亚华人华侨联合会为玉树灾区捐款 听音乐，阅读教材Ｐ22页的材料 阅读教材第22页材料，思考以下问题： 　　丁肇中先生和其他海外华侨华人的事迹材料说明了什么？ 　　 　　3、海外赤子心系祖国，以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。 　　4、海外华侨华人继承了中华民族的优秀品格，他们把中华民族的物质文明和精神文明传播到世界各地，为促进世界各国的经济繁荣、文化交流，为世界各民族的和睦相处以及世界的和平与发展作出了贡献。 1、实现祖国统一是炎黄子孙的共 同心声。 2、台湾是中国的一部分。 3、海外华侨华人心系祖国。 　　“海峡浅浅，明月弯弯。一封家书，一张船票，一生的想念。相隔倍觉离乱苦，近乡更知故土甜。少小离家，如今你回来了，双手颤抖，你捧着的不是老兵的遗骨，一坛又一坛，都是满满的乡愁。”高秉涵帮助台湾老兵完成遗愿、回归故乡的事迹告诉我们（　　） ①两岸同胞手足情深　②应该以实际行动为完成祖国统一大业多作贡献　③扶危济困是中华民族