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城乡家庭主观与客观社会地位关系比较分析 　　[摘要]文章基于中国家庭追踪调查数据（CFPS）数据，对我国城乡家庭主观与客观社会地位的关系进行了比较分析，与已有文献不同的是本文将地位性商品也纳入到代表客观社会地位的变量中。实证研究发现城乡家庭主观与客观社会地位是正相关关系，但是相关性并不强，而且城乡家庭的主观社会地位与代表客观社会地位的各变量的相关性有较大差异 [关键词]主观社会地位；客观社会地位；地位性商品 1引言 社会地位是指社会成员在社会系统中的排序，是一个多维概念，既受到自身因素的影响，比如收入、财富、职业、受教育程度、权利、威望，社会资源未来发展前景等因素，也受到外界环境因素的影响，比如社会规范、法律、习俗等因素。社会地位的量化指标主要有两种，一是客观社会经济地位（Objective Socioeconomic Status），以下简称“客观地位”，反映社会成员地位，客观地位主要由收入、职业和受教育程度等指标来衡量；二是主观社会地位（Subjective Social Status），以下简称“主观地位”，即社会成员自我感知的社会地位等级来衡量。客观地位作为衡量社会地位的指标忽略了社会地位的社会因素，主观地位作为衡量社会地位的指标则加入了主观因素，故各有侧重 依据马克思的经济基础决定上层建筑理论，主观地位与客观地位应该具有相关性，但是已有研究表明不同的样本数据，这种相关性有差异。我国较西方国家相比，人情浓厚，人与人之间的关系更为密切，加之改革开放以来，社会中浮躁之风、拜金现象也日渐普遍，在这种背景下，居民的主观地位与客观地位的相关程度如何？主观地位与哪种代表客观地位的变量相关程度更加密切？城乡主观地位与客观地位的关系是否有差异？对这些问题的回答，能够使我们知道客观地位能否代表主观地位，通过提高地位性商品支出进行地位寻求是否能够有效地提高社会地位，哪种商品的地位寻求效率更高，以及城乡在这些问题上是否有差异等问题的答案 已有文献主要关注个人主观与客观地位的相关性，缺乏家庭维度的主观与客观地位相关性分析，并且对客观地位全部使用收入、财富、受教育水平以及职业来衡量，未考虑过个体收入和财富在社会中的信息不对称性。本文将使用中国家庭追踪调查（CFPS）数据，利用描述性统计分析方法，分析我国城乡家庭主观地位与各种代表客观地位的变量之间的相关性，考虑到家庭内外部收入和财富信息不对称性，还分析了主观地位与象征家庭收入、财富水平的典型地位性商品价值的相关性 2数据来源及变量说明 2.1数据来源 本文的数据来源是北京大学中国社会调查中心提供的中国家庭追踪调查（CFPS）数据，该数据与其他常用的微观数据相比，涵盖的经济和社会层面的指标更加全面，包括社区库、家庭经济库、成人库、少儿库以及家庭成员关系库等各种层面的经济和社会指标，此外，由于是追踪调查数据，可以通过对比过去和当前的指标，发现数据录入错误，数据准确性更高。本文将基于CFPS数据库中的2012年截面数据进行分析，2012年共调查位于全国26个省市的13315户家庭，根据当年国家统计局的城乡划分标准，其中城市家庭6050户，农村家庭7126户 2.2变量说明 关于主观地位，在成人调查问卷中有两个指标，一个是家庭成人成员关于自身社会地位的评价，另一个是家庭成人成员关于家庭社会地位的评价，本文选择家庭社会地位作为研究对象。由于每个家庭有多个成人成员，为使家庭主观地位具有代表性，考虑到户主是家庭经济和社会活动的主要决策者和参与者，故决定以户主的家庭社会地位评价作为主观地位的衡量指标。数据库中没有明确户主是谁，我们以重大事务决策者为各户户主。家庭社会地位指标取值范围为1～5的整数，数值越大代表地位越高，为方便后面叙述，分别将1～5等级命名为低、中低、中、中高、高 客观地位通常选择收入、财富、教育和职业来代表，我们还加入了显示收入和财富水平的典型地位性商品住房和汽车价值两个指标，共同反映家庭客观地位。收入选择2012年口径的家庭纯收入指标，财富使用家庭净财产指标。CFPS中家庭净财产既包括实物资产又包括金融资产并且扣除负债，具体包括土地、房产、金融资产、生产性固定资产、耐用消费品的价值扣减负债。家庭教育水平以家庭成员中最高受教育年限衡量。职业是对从业人员所从事工作的分类，无法从分类指标中反映职业高低。本文选择代表声望水平的家庭内部成人最高职业SIOPS得分衡量家庭职业水平高低。汽车和住房价值分别使用购车支出和自有现住房现值衡量。虽然选择购车支出而不是汽车现值会损失大量样本，因为当年有购车支出的家庭较少，但是这也是最佳选择，因为汽车现值不像住房现值那样容易被客观地估计。自有住房确定标准是家庭成员对现住房拥有全部或部分产权 3主观地位与客观地位