中山沙溪理工学校服装展示与礼仪教案：项目二 走台训练.docVIP

课次 1 课时 6 授课地点 多功能演艺厅 学习项目 学习项目二：走台训练 任务一 辅助练习 教学内容 1.服装表演概述 2.站立训练 3.胯部训练 4.迈步训练 教学方法 本课程是理实一体课也就“教、学、实”为一体、通过教学方式、教学模式和模拟情景环境的设计方法 教学准备 1.学习场地与设施 教学场地：多功能演艺厅 设备：音乐播放设备、工作台、投影仪 工具：教材：《模特表演技能教程》 海洋编著、笔记本等 2.学材、课件与教学软件 学习材料、教材：《模特表演技能教程》 海洋编著、评价表、课件 3．讨论与练习 （1）如何掌握整队集合、点名、检查着装。常规教育。。伸展操（1）伸展运动（2）头部运动（3）肩部运动（4）伸臂运动（5）腹背运动（6）腿部运动 热身操：以脚步动作为主，再配合手臂动作的简单节奏操。教师站中间，学生模仿老师的动作集中讲评课中优缺点；鼓励学生平时多锻练。布置课外练习，宣布下次课内容。掌握整队集合、点名、检查着装。常规教育。。伸展操（1）伸展运动（2）头部运动（3）肩部运动（4）伸臂运动（5）腹背运动（6）腿部运动 热身操：以脚步动作为主，再配合手臂动作的简单节奏操。教师站中间，学生模仿老师的动作集中讲评课中优缺点；鼓励学生平时多锻练。布置课外练习，宣布下次课内容。掌握整队集合、点名、检查着装。常规教育。。伸展操（1）伸展运动（2）头部运动（3）肩部运动（4）伸臂运动（5）腹背运动（6）腿部运动 热身操：以脚步动作为主，再配合手臂动作的简单节奏操。教师站中间，学生模仿老师的动作集中讲评课中优缺点；鼓励学生平时多锻练。布置课外练习，宣布下次课内容。 2．不同风格选择模特 3. 不同风格优美姿态的选择 教学方法 本课程是理实一体课也就“教、学、实”为一体、通过教学方式、教学模式和模拟情景环境的设计方法 教学准备 1.学习场地与设施 教学场地：多功能演艺厅 设备：音乐播放设备、工作台、投影仪 工具：教材：《模特表演技能教程》 海洋编著、笔记本等 2.学材、课件与教学软件 学习材料、教材：《模特表演技能教程》 海洋编著、评价表、课件 3．讨论与练习 （1）如何掌握整队集合、点名、检查着装。常规教育。。伸展操（1）伸展运动（2）头部运动（3）肩部运动（4）伸臂运动（5）腹背运动（6）腿部运动 热身操：以脚步动作为主，再配合手臂动作的简单节奏操。教师站中间，学生模仿老师的动作集中讲评课中优缺点；鼓励学生平时多锻练。布置课外练习，宣布下次课内容。 2