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第一课幼儿园教育目标
(一)幼儿园教育目标的含义 指一个国家依据教育目的对幼儿园培养人的质量和规格的具体规定。 (二)教育目的与幼儿园教育目标 教育目的的含义:指一个国家(地区)、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。 教育目的具有阶级性和时代性。 我国的教育目的 《中华人民共和国教育法》明确规定,我国的教育目的是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 教育目的和教育目标的关系 教育目的是制定教育目标的依据,教育目标是教育目的的具体体现。 我国的教育目的是各级各类教育的统领和总目标,是制定我国各级各类教育目标的依据。 二、幼儿园教育目标的制定 《幼儿园工作规程》,我国幼儿园的教育目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。。。。。。。。。 幼儿园教育目标的制定 我国幼儿园教育总目标的法定表述,是依据我国教育目的和社会主义初级阶段的培养人的客观规律来确定的。 各级各类幼儿园应结合本园的地域、文化和经济等的实际情况,依据我国幼儿园教育的总目标,确定幼儿园具体的教育目标。 (一)制定幼儿园教育目标的依据 1、国家的教育目的 2、幼儿身心发展的特点和发展潜力 1、国家的教育目的 教育目的是各级各类教育机构实施教育的总的指针,而教育目标是各级各类教育机构组织教育活动的方向和标高。 2、幼儿身心发展的特点和发展潜力 (1)制定幼儿园教育目标,应依据幼儿实际发展的可能性,即幼儿身心发展特点和发展潜力。 (2)教育目标的制定要有利于促进幼儿发展,将幼儿发展潜力转化为现实。 (二)制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题 1、教育目标的分解方法要恰当 (1)按时间范围划分 第一层:学年的教育目标 第二层:学期教育目标 第三层:一个月或一周的教育目标,也可以是单元活动目标。 1.教育目标的分解方法要恰当 (2)按教育目标指导范围大小划分 第一层次:指导本园的教育目标 第二层次:指导一个班级的教育目标 第三层次:指导不同活动小组的教育目标 第四层次:指导每个个体的教育目标,即根据每个幼儿发展情况确定目标 2.教育目标的内容涉及面要全 (1)从幼儿园教育目标的结构来讲,其内容应包括三个维度:知识、技能目标,能力目标,素质目标。 3.教育目标的制定要有连续性和一致性 (三)幼儿教师是实现教育目标的关键因素 * * * * 第一课 幼儿园教育的目标 * * * *
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