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第20课 百花齐放 推陈出新 ●教学目标 一、知识目标 1.掌握新中国成立以来文学的繁荣。 2.掌握新中国成立以来艺术的发展。 3.掌握新中国成立以来我国走向体育强国的历程。 二、能力目标 1.通过对新中国文学艺术成就的讲述，引导学生结合自己熟悉的文艺作品的内容，加深对新中国成立后这一时期文学艺术创作主旋律的理解，培养学生正确认识和说明问题的 能力。 2.通过对新中国体育事业发展和繁荣概况的讲述，引导学生分析我国体育运动水平和我国人民体质迅速提高的原因，培养学生分析问题的能力。 三、德育目标 1.新中国成立以后，讴歌中国共产党领导的人民革命斗争，颂扬社会主义革命和建设的风貌，是这一时期文学艺术创作的主旋律。 2.新中国成立以来，文学艺术创作在五六十年代和粉碎“四人帮”以后，先后出现了两个高峰，产生了许多优秀作品。 3.在中国共产党领导下，坚持体育工作的社会主义方向，开展群众性的体育活动，是新中国体育事业蓬勃发展和体育运动水平不断提高的根本保证。 ●教学重点 新中国的文学艺术和体育事业的主要成就。 ●教学难点 如何结合学生对新中国文学艺术和体育事业主要成就的了解程度和认识水平进行教学。 ●教学方法 1.概述法。先对课本上列出的内容作一简单的概括，使学生在整体上把握课文内容。 2.典型例子分析法。通过对典型例子的分析，使学生从内容上理解文艺成就。 3.音像辅助法。通过音像辅助，使学生更直观地掌握本课内容。 4.比较分析法。通过建国前后体育发展状况的比较，提高学生的认识程度。 ●教具准备 1.投影仪 2.相关音像制品 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［导入语示例一］请看投影。 ［投影显示］ 同学们，投影中显示的照片是1962年周恩来于郭沫若的历史剧《武则天》成功演出百场时，在舞台上和郭沫若及导演、演员合影的留念。在这部历史剧中，郭沫若在史学研究的基础上，一反以往文学作品里否定武则天的写法，而是以崭新的开拓性思维，让武则天以开明君主的形象出现在观众面前。从这个剧中，不难看出郭沫若既是杰出的剧作家，又是才华横溢的诗人，还是功底深厚的史学家。他是从旧中国走进新中国有代表性的文化名人。新中国的文学艺术是怎样繁荣发展的？体育事业有哪些成就？今天我们来学习这方面的内容。 ［板书］第20课 百花齐放 推陈出新 一、文学的繁荣 1.“双百”方针的提出和文学艺术的繁荣 ［教师讲解］伴随着新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代。1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，“百花齐放，百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。它是50年代，党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出来的，至今仍具有深远的指导意义。 1951年，中国国内关于京剧的发展问题出现了争论，有的主张全部继承，有的主张全部取消，毛泽东为此题词：“百花齐放，推陈出新”，主张对待京剧艺术要去其糟粕，取其精华，加以继承。1953年，毛泽东就历史研究工作的方针，提出要百家争鸣。 在此基础上，1956年4月28日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上说：“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。 5月2日，毛泽东又在最高国务会议第七次会议上正式提出实行“双百方针”。 5月26日，中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医学家、文学家和艺术家们系统地阐述了党中央提出的“双百方针”，从而在文艺界和科学界引起了强烈的反响，人们的眼界开阔了，思想活跃起来，学术文化各部门都比过去表现得更加活跃，显示出生气勃勃的景象。 ［教师引导］请同学们看课本上第一段小字内容，看一下在“双百”方针的指导下，文学上取得了哪些成就？ ［学生看书］…… ［学生回答］在“双百”方针的指导下，许多反映革命年代和现实生活、题材新颖、风格各异的作品，如雨后春笋般地涌现出来。长篇小说主要作品有描写地下工作者斗争的《红岩》，反映青年学生走上革命道路的《青春之歌》，描写改革开放后农民走上致富之路的《平凡的世界》，有反映当代少年儿童生活的《草房子》等。此外还有童话作品《宝葫芦的秘密》，话剧《茶馆》等。 ［教师例解一］《茶馆》故事梗概是： 在满清王朝即将灭亡的年代，北京的裕泰茶馆却依然一派“繁荣”景象：提笼架鸟、算命卜卦、卖古玩玉器、玩蝈蝈蟋蟀者无所不有。年轻精明的掌柜王利发，各方照顾，左右逢源。然而，在这个“繁荣”的背后隐藏着整个社会令人窒息的衰亡：洋货充斥市场、农村破产、太监买老婆、爱国者遭逮捕。到了民国初年，连年不断的内战使百姓深受苦难，北京城里的大茶馆都关了门，唯有王掌柜改良经营，把茶馆后院辟成租给大学生的公寓，正厅里摆上了留声机。尽管如此，社会上的动乱仍波及茶馆：逃难的百姓堵在门口，大兵抢夺掌柜的钱，侦