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建议规范安全活动形式与内容 篇一：关于规范班组安全学习形式要求 《关于规范班组安全学习形式要求》的通知 为了进一步稳定和加强车间、班组安全管理基础，促进安全学习面貌的提升，根据公司关于规范班组安全学习形式的要求，特制定以下要求通知执行。 一. 安全学习流程及要求 1. 到会人员准时参加并签名，签名要求简洁工整。 2. 学习人员坐姿端正、会桌陈列整洁，会场无抽烟、嚼槟榔现象。 3. 学习资料及学习主题要明确（除公司或厂部指定的之外，尽量选择与本岗位适应的题材），鼓励班组自主创新自选题材学习。 4. 安全学习会议原则上由班组兼职安全员主持，班组长作辅助主持，同时建议鼓励班组员工轮流主持学习。 5. 整个学习过程要求贯穿以下六大环节： （1）上周工作总结：对上周班组安全工作完成情况进行小结汇报，暴露存在的不足； （2）隐患排查与整改：先对上周员工排查出的隐患（或其它与安全相关的问题）作出整改回复；再收集本周岗位隐患排查情况，做好整改安排和记录。 （3）本周学习主题：建议以一句话来体现本次学习的主要精髓（有些班组常将学习资料名称抄写一堆作为学习主题，费时费力）；内容摘要：记录学习资料名称或对学习资料大概内容稍做摘记即可。 （4）讨论、发言：针对必学资料要有讨论、发言和记录，其它 要侧重于岗位实际结合性为重点展开讨论、分析；提问抽查及案例分享环节可合并进行。 （5）下一步安全工作计划：针对上周不足及当前任务制定当前工作计划整改、实施，做好记录。 （6）参会领导或会议主持发言：可由班长或参加会议领导对本次学习形式、质量、效果作出点评，提出改进建议。 二. 管理内容 1. 学习台帐本清洁无染，字迹工整，记录规范，要求有专职记录人员。 2．学习台帐本中各项记录应对应、符合，不能出现内容缺失。 3．为严肃规范班组安全学习形式，车间、厂部要进行定期检查与指导，及时纠正或考核。 三. 以上通知要求请各班组存底待查，即日起遵照执行。 篇二：安全活动之我见 安全活动之我见 一、 班组安全活动对安全生产的重要性 班组是企业的细胞，是企业安全管理的基础，而班组安全活动则是企业安全工作的一面镜子。活动是否落实有成效，直接关系到企业的安全生产。班组安全活动是班组安全管理的重要内容之一，也是对班组成员实施安全生产宣传教育行之有效的方法之一，是班组总结分析安全生产情况、学习安全生产规章制度、反思安全生产中的不良倾向、查找安全生产薄弱环节、研究并落实安全保证措施的园地。规范班组安全活动内容、丰富安全活动形式、保证安全活动质量对巩固生产人员的安全生产技能、增强生产安全思想意识、提高班组乃至企业的安全生产基础管理水平具有深刻的现实意义。好的班组安全活动能有效地引导安全生产，形成良好的安全氛围，它不仅是职工对上级安全生产文件的学习过程，更是职工提高安全意识，自觉培养安全生产、自我保护意识，交流和总结安全工作经验，列举危险点，提请职工警惕注意的好途径。只有职工的安全意识提高了，班组的安全管理才能更上一个台阶，企业的安全生产才有保障。 二、 现今班组安全活动存在的一些问题 (1) 组织松散，活动时间得不到有效保证。 (2) 内容贫乏，结合生产实际不够，没有对安全生产起到指导、促进作用。 (3) 形式单一，班组长或安全员一言堂，对职工没有吸引力，在安全宣传教育上没有起到有效的作用。 (4) 部分职工没有树立良好的安全思想意识，主动参与安全活动的积极性不高。 (5) 安全活动记录作为一种班组基础管理的原始记录，不能全面反映安全活动的主要内容，更有弄虚作假等现象。 当然，造成这些问题也是有点原因的，比如班组工作任务太重，造成安全活动时间难以有效保证；部门领导对安全活动重视程度不够，领导亲自参加班组安全活动不够，没有及时倾听班组职工的意见；班组长在组织安全活动时形式单一，活动方式存在“一言堂”的教育形式，活动时念念材料，没有新意，没有特点，缺乏针对性，造成职工对安全活动厌烦、没有兴趣；职工对安全活动意义认识不足，认为班组安全活动只是形式、走过场而已，对自己并不起多大作用，对安全活动不积极、不主动。 三、 如何提高班组安全活动质量 1、提高对班组安全活动的认识 首先必须处理好“忙”的问题。班组工作有主次之分，合理分配好时间，俗话说：磨刀不误砍柴工，“磨刀和砍柴”的关系人人皆知，但在实际工作中“磨刀”的重要性却经常被忽略，特别是工作比较忙时，班组长更应坚持开展好每周一次的班组安全活动，确保安全亦即提高了工作效率。 其次是要消除思想上的无所谓态度。安全无小事，班组安全活动在企业的安全生产管理中虽然是一项比较基础的工作，但这并不是我们忽视其重要性的借口。不少班组成员在安全活动中明显存在无所谓思想，对活动内容漠不关心，以