与朱元思书 精品课件概要1.pptx

第21课 与朱元思书;;;;;;;;写这样的景，抒这样的情，到底是要表达什么？;【疏通文意】;【译】江面上没有一丝风，烟雾也完全消散，天空和群山显露出同样的颜色;【译】（我的小船）随着江流飘飘荡荡，任凭它时而向东，时而向西;【译】从富阳到桐庐大概一百来里（的路上），奇山异水，可谓独一无二;【第一段段意概括】;【译】水都是青白色的，千丈之深的地方也能看到底;【译】水底的游鱼和细小的石子都能看得清清楚楚;【译】湍急的江流比箭还要快，迅猛的水浪势若奔马;【联想】此句让你想到《三峡》里的哪些句子？;【第二段段意概括】;【第二段写作手法】如何描写水的特点/状态的？;急 动态;【译】江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意;【译】（重重叠叠的山峦）凭借着（高峻的）地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高、伸得最远;【译】（山峦）???此竞争高低，笔直地向上，直插云天，由此形成无数的山峰;【译】（重重叠叠的山峦）凭借着（高峻的）地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高、伸得最远，由此形成无数的山峰;【写作方法】此句是从哪个感官角度去描写的？;【译】（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐动听。;【译】蝉不停地叫着，猿猴不停地啼着。;【写作方法】此句是从哪个感官角度去描写的？;【译】看到这雄奇的山峰，那些极力攀高的人就会平息自己热衷于功名利禄的心；看到这幽美的山谷，那些忙于治理政务的人就会流连忘返。;【中心句赏析】此句表达了作者什么思想情感？;【译】纵横交错的树枝挡住了上面的天空，即使在白天，也像昏黄时那样昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还可以看见阳光。;【语句分析】结尾补笔有什么作用？;【第三段段意概括】;【第三段写作手法】如何描写山的特点的？;对自然的热爱+对功名利禄的鄙弃+对政治官场的厌倦 希望寄情山水 淡泊名利的“出世”情怀;二、形声兼备：;【语言小结】;【通假字】;【词类活用】;【一词多义】;“直视无碍”;【省略句】;总