正确使用标点符号课件2017年.pptVIP

1、直接、完全引用，句末点号放在引号内。 例：李老师教导他学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知。” 引文是直接、完全引用，引号前用冒号，句末点号放在引号内。 2、间接、不完全引用，点号放在引号之外或不用点号。 例：①以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 例： ②唐代大诗人杜甫，写下了诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨，”反映了当时严酷的社会现实。 引文是间接、不完全引用时，句中引文句末不用点号。 引文是间接、不完全引用时，句末点号放在引号之外。 补充说明：引文末尾使用问号叹号的句子，无论是直接、间接引用，完全、不完全引用，均应把问号、叹号放在引号内。 例：①这位孔先生偷了何家的书，却争辩“窃书不能算偷，窃书，读书人的事，能算偷吗？” ②墙上写有“只生一个好！”的标语。 3、引中有引，外双里单。 例：老师教导我们：“你们要学习鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神”。 引号里面还有引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 4、转述不用引号 如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，不用引号。 例：他说过，没人的时候关好门。 引号复习口诀总结 1、直接、完全引用，句末点号放在引号内。 2、间接、不完全引用，点号放在引号之外或不用点号。 3、引中有引，外双里单。 4、转述不用引号。 课堂练习 1、（10武昌模拟）郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。有人提醒他把“是”改为“这”，“你是没骨气人” ！就够味。 引文末尾使用问号叹号的句子，无论是直接、间接引用，完全、不完全引用，均应把问号、叹号放在引号内。 2、德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。“德中法制对话”活动有助于达到这一目的。 引号里面还有引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 3、小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。” 引文不完全引用，只作为整个大句的一部分时，句末点号放在引号之外。 4、老师说过，下课后把教室打扫干净，把门窗关好。 只把别人的话的大意说出，不照原样引述，不用引号。 六、括号使用 作用：标明行文中注释性文字。 分类：句内括号和句外括号。 用法 句内括号：注释、说明句子里的某些词语或短语，括号就紧贴着被注释的词语或短语之后。 注意：前半括号之前不用任何标点，后半括号前除问号叹号外不用任何标点，即注释文字句末不用点号除问号和叹号。 句外括号：注释、说明整个句子或段落，括号就要放在句末点号之后。 注意：括号内注释是一段话，句末可用点号。 考查情况 1、滥用，不该用而用。 2、使用位置错误。 3、括号内部句末点号误用。 考点精讲 1、不是注释说明内容，不用括号。 不是注释说明性文字，不用括号。注释说明性文字不影响整个句子意思，读的时候可以省去。 例：出版社在2008年第一季度社科新书订单上体现邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言内注明所购的书名、册数 ）。 该句话是整个大句不可缺的一部分，不是注释说明性文字，不用括号。将括号删去，在“地址”后加逗号。 2、括号注释说明读时可省去，但破折号注释说明不可缺。 括号的注释说明不影响整个句子意思完整性，读的时候可 以省去，但破折号的注释说明是句子不可缺少的一部分。 例：（04浙江卷）有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度更大的水变得适中——（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。 括号注释说明与破折号注释说明的区别，括号注释说明读时可省去，不影响句子意思的完整性，但破折号注释说明不可缺。应将破折号删除。 3、句内括号紧贴被注释词语或短语后。 例：（04年重庆卷）我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 句内括号，括号紧贴被注释词语或短语之后。两个括号应分别紧贴在“瓜果、蔬菜”和“有些作物”的后面。 例：写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿子搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。） 句外括号放在句末点号后，括号内注释语句句末可用点号。 4、句外括号放在句末点号后， 括号内注释语句句末可用点号。 括号复习口诀总结 3、句内括号紧贴被注释词语或短语后。 2、括号注释说明读时可省去， 但破折号注释说明不可缺。 1、不是注释说明内容，不用括号。 4、句外括号放在句末点号后， 括号内注释语句句末可用点号。 课堂练习 1