新版语文一年级下册课文《5.小公鸡和小鸭子》.pptx

猜一猜;5 小公鸡和小鸭子;读书要求;块 捉 急 直 河 行 死;块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身;整体感知;课文解读; ;读第二自然段，想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？;仔细观察两幅图，你能发现什么？;因为小公鸡的脚趾（zhǐ）是分开的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很好捉到虫子。 小鸭子的脚趾间有蹼（pú）相连，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到虫子。; 小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？;最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么?; 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。  小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”;读第三自然段，想一想： 为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？; 它们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。;因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。;读第四自然段，想一想： 小公鸡听话吗？后来发生了什么？你从中学到了什么？;1.不能不听别人善意的劝告。 2.冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。;小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么?;多; 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”; 说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。;主旨概括;结构梳理;2.读一读，比一比。 小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。;;;;;;;