《济南的冬天》概要1.ppt

城 外 的 远 山。 用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。 城外远山 素淡雅致 城内－－城外（卧　村庄、雪　小水墨画） 狭窄　　宽敞 山上 山尖 山坡 山腰 城里 城外 由高到低 由里到外 移步换景 写景顺序： 济南冬天的水美在哪里，作者如何表现水的温晴？ 赏读课文第五段 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “清、亮” ——冬水清澈通透 “绿”——冬水温暖多情， 富于生机。 （衬托水的绿） 济南冬天的水 1.水的绿： 2.水的清、亮： 作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。 作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。 济南的水为什么会冒热气？ 济南的水全都是泉水，来自地下深层，冬天温度明显高于气温，和冷空气一接触，便雾化为“热气”上升。 文章的标题《济南的冬天》和末句 的“ 这就是冬天的济南。”有何区别？ “冬天”表明本文写的是济南这个地域的季节特点，不同于别的地方的冬天。 课文的最后一句抒发了作者对这个时令里的济南的总印象。 意思是：温暖如春的，秀丽如画的世界就是冬天的济南啊！ 这样的结尾和开头“济南真的算是个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以无限的回味。 小结 布局谋篇:层次井然 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围 先写: 济南冬天的天气,三组对比 再写：济南冬天的山景和水景 结束语：这就是冬天的济南 呼应点题 比喻和拟人的写法 情景交融 词语的选用 欣赏本文的语言. 老舍先生是著名的语言大师,在遣词造成句、表情达意方面，功力很深。请说出文中你很喜欢的词语、句子 、段落，并说说你喜欢的理由（至少一点）。 美是从灵魂深处发出来的 -----别林斯基 请闭上眼睛想，一个老城，有山有水，全在天 底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等着把它们唤 醒，这是不是个理想的境界？ “晒”“睡着”“唤醒”都是拟人的写法，将“老城”人格化，使之带来生命的感觉与意味，突出冬天济南“暖和安适”的特点，表达了作者的赞美之情。 山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 两个“卧”字运用拟人手法，传神形象地照应了“暖和安适地睡着”，突出了它的安闲、舒适。 3 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神， 水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳要在水 里照个影儿呢！ “不忍得”将水藻、水和垂柳人格化，表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。 4 总结反思：为什么济南的冬天的景色会如此动人？ 抓住特征 安排顺序 运用修辞 情景交融 济南的冬天 写景文章 1、《济南的冬天》的作者是＿＿，原名＿＿＿＿，字＿＿＿。 2、济南冬天的总特点是＿＿＿＿，作者通过济南和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的对比得出这个结论。 3、作者在描写济南的冬天时描绘了 幅画面，它们分别是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。 巩固复习： 老舍 舒庆春 舍予 温晴 北平 伦敦 热带 阳光照耀的小山 薄雪覆盖的小山 城外远山 澄清碧绿的水 　　“1”只写了外界环境，属客观介绍，比较平淡，也没什么感情。　　“2”既生动又形象，还写了内心感受，抒发了对济南的冬天的喜爱和赞美之情。 这两个句子哪个更好？ 这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” —1. 属客观介绍，没什么感情，也不生动。 2. 将其人格化，使之具有了人的灵性，而且抒发了对济南山景的喜爱和赞美之情。 这两个句子哪个更好？ 快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 本文与《春》有些什么相同之处? 都是散文。 都以写景为主。 都大量运用比喻、拟人等修辞方法。 都是景与情紧密结合，抒发了作者对所写景物的喜爱之情。 条理性都很强。 …… 这些相同之处中，你觉得从对你的影响来说最重要的是什么? 老师意见： 《春》和《济南的冬天》，相同之处很