《出师表》必威体育精装版课件ppt张巧慧概要1.ppt

理解性默写?? 1．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句 臣本布衣，躬耕于南阳。?? 2．作者认为可以出师北伐的条件是什么？ 南方已定，兵甲已足。?? 3．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来 “先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣以大事”?? 4．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： 陟罚臧否，不宜异同；?? 5．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；?? 6．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。　　?? 7．《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“ ”一致。 不宜偏私，使内外异法也 ?8．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是： 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。　? ?9．指出出师战略目标的句子是： 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；?? 10诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是： 侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。不利的客观条件： ①先帝崩殂。②天下三分。③益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 11表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 12“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是： 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。 书 愤 陆游? 两表酬三顾，一对足千秋。  优劣得所。 则责攸之、讳、允等之慢。 深入不毛 翻译课文 解释划线的词语 　先帝〡创业未半〡而中道崩殂，今〡天下三分，益州疲弊，此〡诚危急存亡之秋也。然〡侍卫之臣〡不懈于内，忠志之士〡忘身于外者，盖〡追先帝之殊遇，欲〡报之于陛下也。诚宜〡开张圣听，以〡光先帝遗德，恢弘〡志士之气，不宜〡妄自菲薄，引喻失义，以〡塞忠谏之路也。 　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜〡异同。若有〡作奸犯科及为忠善者，宜〡付有司论其刑赏，以〡昭陛下平明之理，不宜〡偏私，使〡内外异法也。 　侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此〡皆良实，志虑忠纯，是以〡先帝简拔以遗陛下。愚以为〡宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能〡裨补阙漏，有所广益。 　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝〡称之曰能，是以〡众议举宠为督。愚以为〡营中之事，悉以咨之，必能〡使行阵和睦，优劣得所。 　亲贤臣，远小人，此〡先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此〡后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣〡论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此〡悉贞良死节之臣，愿〡陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 　臣本布衣，躬耕〡于南阳，苟全性命〡于乱世，不求闻达〡于诸侯。先帝〡不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣〡于草庐之中，咨臣〡以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任〡于败军之际，奉命〡于危难之间，尔来二十有一年矣。 　先帝〡知臣谨慎，故〡临崩寄臣〡以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以〡伤先帝之明，故〡五月渡泸，深入不毛。今〡南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此〡臣所以报先帝〡而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 　　愿〡陛下托臣以讨贼兴复之效，不效〡则治臣之罪，以〡告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下〡亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣〡不胜受恩感激。 　　今当远离，临表涕零，不知所言。 作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？ ⑴对贤臣：“斟酌损益，进尽忠言”，要有“兴德之言”。 ⑵对后主：“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。 结构分析 部分 段落 要点 表达方式 1 广开言路 2 赏罚分明 3--5 亲贤远侫 一 6 叙述经历：三顾草庐 7 效忠心愿：托孤之事 二 8、9 归结责任，结束全篇 三 寓情于议 寓情于叙 抒发感情 探究 1、 本文是为北上伐魏而给刘禅上的奏章，理应首先提出兴兵北伐的请求，再陈述理由及北伐的战略计划。但本文只在七、八两段各有一句涉及北伐，其余内容都与北伐无直接的关系，只是对后主提出劝告和建议，这是不是文不对题？ 本文内容看似与北伐无直接的关系，只是对后主提出劝告和建议，其实并不离题，因为诸葛亮上表虽是为了请命出征北伐，但主要意图却在于