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把握青春 把握明天(chen2)
7、学会感恩 感恩是因感知而感激,因感激而回报. 西方有一个感恩节,大家在那天都会感谢上苍的仁慈和恩惠,感谢别人对自己的帮助和贡献.西方的感恩节在11月1日,在感恩节那天,你给所有曾经帮助、支持、爱护过你的人发一条短信:感谢你在什么什么事情上对我的关照。你要是不感恩,别人就不再为你做事了,不再帮你了,感恩获得好心情。 中华民族更具有优良的感恩传统。“谁言寸草心,报得三春晖”,“乌鸦反哺,羔羊跪乳”、“滴水之恩,当涌泉相报”等经典词句,都集中反映了古人对“感恩的认同和推崇”。感恩是一种美德、一种觉悟,更是一种修养、一种境界,用感恩之心去生活,感谢生活,感谢父母,感谢一切给于过自己帮助的人,就会更加热爱生命,关爱他人。因此,我们每一个人都要学会感恩,让这个世界充满感恩。 评价的力量—你真棒 评价是一种力量,更是一种能力。 自我评价—正确的看待自己。在一次班干部改选中,有一名男生大胆走上台,对同学们说:“我这个人优点有三条,一是爱帮助人;二是能团结人;三是爱动脑筋想办法。我的缺点也有三条,一是爱发脾气;二是有时粗心马虎;三是上课爱做小动作。我希望能有机会为大家服务,希望大家投我一票”。他的真诚引来同学们热烈的掌声。 无论是谁,都有优缺点,有长处也有短处。坚信“我能行”的人,并不是没有缺点和短处,而是善于发现自己“行”的一面,同时敢于正视自己“不行”的一面。 有些孩子心理承受能力差,听别人批评自己就受不了,甚至为了一两句话而轻生。这样脆弱,常常是因为从小被娇宠惯了,不能辩证的看待自己。其实说你有优点,掩盖不了你的缺点;说你有缺点,也否定不了你的优点。 评价他人—正确看待别人 所谓正确的评价别人,是客观全面的看待人,并且对人公正的评价。我们不能“盲人摸象”,摸到一个局部,就认为是全部。 我们应该树立这样的概念:尺有所短寸有所长;金无足赤人无完人。 6、做一个守时的人 守时是一种道德的行为。你迟到了,就是浪费了别人的时间,说严重点,是浪费了别人的生命,是不道德的表现。 著名教育家马卡连柯曾说:养成时间的习惯,是一种对自己进行严格要求的习惯。在一定的时间起床,是对意志的最根本训练,它可以改掉在被窝里幻想的习惯。吃饭的时候准时入座,是对母亲、对家庭和其他人的一种尊重,也是一种自尊的态度。在所有的事情上严守时间,那就等于维护了父母的威信,遵守了法律。 8、做一个真诚的人 真诚的人,实实在在,不虚伪,说到做到,不说空话。真诚的人,真心地欣赏和感激别人,不指责好抱怨生活和他人。真诚的人,有话当面讲,不在背后说人家的闲话。 在和同学相处时希望大家做到“七不要”。 一不要违约,哪怕小小的约定。 二不要在背后议论别的同学的缺点。 记住:“好话在人后说,坏话在人前说”。 三开玩笑要有分寸。不要取笑挖苦别人,特别是他人的外貌和穿着。 四与同学交往不要只谈论自己的事或自己感兴趣的事,不要反复说同样的事。 五、不要因为别人对你提意见而生气,要充满感激之情地面对批评你的人,无论是善意的还是非善意的,因为他人的批评会使你不断进步。 六、不要乱动同学的东西,就是最要好的朋友,也不能“先斩后奏”。应该先打招呼,得到允许后再用。 七、借用同学的东西,用完后要立即归还,不要拖拖拉拉。 最后,愿你选真诚的人做朋友,自己也做真诚的人。 9、和异性同学之间保持正常的交往 要正确看待这个年龄阶段出现的一些现象,一个男孩儿喜欢一个女孩儿,或者一个女孩儿喜欢一个男孩儿,这是非常正常的,因为孩子12、13岁有了内分泌的变化,出现了第二性征,开始对异性感兴趣,这是正常的生理现象,没有必要大惊小怪,重要的是道德观的教育,怎么做符合道德,怎么做不符合道德,所以在性教育中更主要的是道德问题。 早恋问题是很多家长和学校老师很担忧的一件事情,一般来说大家都觉得早恋是不好的事情,要尽量早点解决,防止自己的孩子和学生出现这个问题。就我个人观点来看,早恋问题首先要和异性同学之间的正常交往区分开来,就是说很多时候家长和老师都不要敏感,由于过于敏感,导致异性之间的交往受到一些限制,反倒有可能引起一些不正常的现象,所以我想不论是家长还是老师要鼓励异性同学之间的正常交往,这样营造一个健康的空间,大家开开心心、大大方方的交往。 ?10、如何去建立自己对性的价值观 现代社会,信息铺天盖地,想要找寻什么,只要在网上搜一搜,就有无数链接摆在眼前。对于性教育这个话题来说,二十年前爸爸妈妈们藏着掖着,老师们害羞不知如何说起的往事已经一去不复返了。现在,只要想知道,把管关键字一设置,就能搜出来一大堆。 曾经有新闻调查中说六成的青少年获得性知识是通过网络、影视作品、漫画等渠道,父母和家长这个本来应该最主流的渠道,却只占
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