网络应用开发课程设计报告.docxVIP

计算机科学与技术学院课程设计成绩单课程名称：网络应用开发指导教师：胡静姓名杨师性别女学号201313136071班级网络工程1303班综合成绩成绩等级程序运行情况（占总成绩20%）□能正确运行□基本能正确运行□能运行但结果不完善（20分）（15分）（10分）程序功能的完善程度（占总成绩10%）□完善□基本完善□不完善（10分）（8分）（5分）程序结构的合理性（占总成绩10%）□合理□基本合理□不太合理（10分）（8分）（5分）对问题的答辩情况（占总成绩40%）□概念正确有创新□能正确回答所有问题□基本能正确回答（40分）（35分）（30分）□部分问题回答概念不清晰（20分）学生的工作态度与独立工作能力（占总成绩10%）□工作态度认真能独立完成任务□工作态度认真但独立性较差（10分）（8分）□工作态度基本认真但缺乏独立性（5分）设计报告的规范性（占总成绩10%）□符合规范□基本符合规范□规范性较差（10分）（8分）（5分）A：90分~100分；A-：85分~89分；B+：82~84分；B：78~81分；B-：75分~77分；C+：72分~74分；C：68分~71分；C-：64~67分；D：60~63分；F：0分~59分。武汉科技大学计算机科学与技术学院制表计算机科学与技术学院 课 程 设 计 报 告课程名称：网络应用开发专 业： 网络工程 班 级： 2013级 03班学 号：201313136071姓 名：杨 师 指导老师： 胡 静一、设计目的《网络应用开发》是一门实用性、综合性较强的课程。学生在学完本门课程后，不仅要掌握Web设计的方法和技术，更重要的是能综合应用所学的网页设计、高级编程语言及数据库知识，具有实际开发动态网站的能力。本课程设计旨在使学生通过完成一个小型的Web应用系统，实现从网站规划、设计、编码和调试的全过程，将理论知识和实践知识相结合，提高学生实际开发网站的动手能力。二、设计内容在线留言本用户能够注册用户登录后查看并编辑用户注册信息首页分页显示全部的留言主题可以留言，或对他人的留言进行回复对自己的留言进行修改或删除可增加的功能：下载专区功能，提供文件的上传、显示和下载三、系统总体设计用户注册用户登录使用留言板对所有留言回复对自己的留言及回复修改或删除编辑个人信息上传下载文件查看留言板首页四、数据库设计SQLServer新建数据库MessageBox，在其中新建3张表，分别为User（用户表）、Send（留言表）、Reply（回复表）：User表：UserNamePasswordSexEmailPhoneNumberMasterFancyBirthdayPS用户名（key）登录密码性别邮箱手机号码专业擅长业余爱好生日备注用户经过注册页面Regist.aspx注册后信息插入User表用户经过登录页面Welcome.aspx登录时比对User表，信息核对正确即登陆成功用户经过编辑个人资料页面Edit.aspx修改个人信息时更新User表Send表：LeavewordIDTitleBodyCreatetimeLUserName留言编号（key）留言主题留言内容留言时间留言人的用户名在留言板主页Main.aspx页面可以发表个人留言，同时给每条留言分配留言ID在个人留言记录Home.aspx页面对自己的留言及回复修改或删除的时候更新Send表Reply表：ReplyIDBodyCreatetimeLeavewordID回复编号（key）回复内容回复时间留言编号在留言板主页Main.aspx页面可以选择任意一条留言来回复，同时给每条回复分配回复ID在个人留言记录Home.aspx页面对自己的留言及回复修改或删除的时候更新Reply表五、系统功能设计与实现1.Welcome.aspx留言板欢迎页面登录按钮点击事件： protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { GridView1.DataBind(); if (Page.IsValid == true) { Session[user] = TextBox1.Text;Response.Redirect(~/showmessage.aspx); }}用户名检测验证功能： protected void CustomValidator1_ServerValidate(object source, ServerValidateEventArgsargs) { GridView1.DataBind(); if (GridV