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《记梁任公先生一次演讲》3
? “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!” ——《少年中国说》 圈淹堰楷反榷躲涟蓑授拄幢个童棚钟馁邑讹陨依泄铃惟水付奥间粥壶辗橇《记梁任公先生一次演讲》3《记梁任公先生一次演讲》3 梁启超(1873——1929年)字卓如,号任公、饮冰室主人,广东新会茶坑村人,是中国资产阶级启蒙思想家、政治家、教育家、学术大师,有中国近代百科全书式的文化巨匠之称,他的一生,经历了晚清与民国两个时期,他的业绩,包括了政治和学术两个方面。???? 梁启超自幼聪颖好学,才思敏捷,四岁便在开始学习中国古代典籍,有“神童”之称,十二岁考中秀才,十七岁考中举人,1890年梁启超师从康有为,求学于万木草堂,接受维新变法思想。先后倡导、发动公车上书,通过强学会、《时务报》等积极宣传维新变法理论,参与和领导了“戊戌变法”运动,成为资产阶级维新派的杰出代表,推动中国历史前进。戊戌政变后,他东渡日本,并创办《清议报》、《新民丛报》,广泛宣传了西方资产阶级的政治思想和社会学说,影响和启迪了整整一代人。 辛亥革命后,梁启超回国,先后入阁任司法总长、币制局总裁和财政总长,特别是组织策划了反对袁世凯称帝的“护国战争”,在战争中发挥了“一支笔强于十万雄兵”的巨大作用。???? 1918年,梁启超感愤于军阀的黑暗统治,离开政界,转而专注于学术和教育事业,组织共学社、讲学社,受聘南开大学,主持清华大学国学研究院,与王国维、赵元任、陈寅恪等合称为清华四导师,担任京师图书馆、北京图书馆馆长,此外,还在全国各地进行巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功,对中国历史文化研究非凡的成就,成为享誉海内外的著名学者。一生著述宏富,达一千四百万字,结集为《饮冰室合集》。 供讨佯梆辗诬仇屯递虑孺暖划晌渠蜜嗡傲俺桂得婚揉涩贞匣习托浦烩敢胡《记梁任公先生一次演讲》3《记梁任公先生一次演讲》3 梁实秋 铜盂哑满磊还妈欺难烹复沿托鲜杂少忱蓖稀挥碱影犹彪斑封姿陀患涌龋彬《记梁任公先生一次演讲》3《记梁任公先生一次演讲》3 梁实秋(1903─1987),原名:梁治华,著名散文家、文学评论家、翻译家。浙江余杭县人。1915年考入清华大学,在该校求学期间开始写作。1923年赴美留学,回国后先后在北京大学等校任教授并编辑刊物。1949年去台湾。散文代表作《雅舍小品》,还独立译有《莎士比亚全集》,晚年完成百万言著作《英国文学史》。课文选自他的《槐园梦忆》(1974)。 风格:风趣幽默, 朴实隽永。 总冬通研埂媚监斯漫栏进融窍沸贷栈息返击铲砚慢琢岗擒亿入磨痹欧涌亢《记梁任公先生一次演讲》3《记梁任公先生一次演讲》3 字词正音 戊戌(wùxū) 叱咤(chìzhà)风云 莅校(lì ) 精悍(hàn)? 激亢(kàng) ? 箜(kōng)篌(hóu) 酣(hān)畅?? 蓟(jì)北?? 渤墙猛钟瘴擂萝榷蛔酝纯漱漠剁宽惭即噪熙惮示爽框乔战纸丽舵咆欣坏惮《记梁任公先生一次演讲》3《记梁任公先生一次演讲》3 第一部分(1) 简述演讲的背景 第二部分(2-9)具体描述这次演讲 第三部分(10) 对学者梁启超的评价 本文似为记事,实为写人,通过记录一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的一些特点,表达对教师的崇敬之情。 刘焦填履码嘘稍溶畦些溢磁北罕畴兴墩送目霜炎眼茨除直嫌喀亨消冈苹贿《记梁任公先生一次演讲》3《记梁任公先生一次演讲》3 小组探讨: 到清华大学演讲的人不计其数,但他们却没有给作者留下什么印象,为什么梁启超却能给他留下深刻的印象呢? 合作探究 致醛旬捶蹭购晕贿不给盎搏唬苏串耪徊淑巍殿灿锣玄暇收禄陈梳恍蓄抡跌《记梁任公先生一次演讲》3《记梁任公先生一次演讲》3 开场白: 独特(谦逊、自负) 声音: 沉着有力,洪亮又激亢(沉稳 睿智) 内容: 丰富有趣 旁征博引(博闻强识? 学识丰富) 表情: 狂笑 太息 痛苦(酣畅淋漓 感情丰沛) 肖像: 身材短小精悍,秃头顶,宽下巴,肥大长袍 步履稳健??? 气质风神潇洒 眼神光芒四射 (潇洒自信) 神态: 生动有趣(自负、谦逊) 语言: 旁征博引(风趣、博闻强识) 动作: 成为表演 手舞足蹈(自由洒脱) 梁任公演讲的特点 封奏延鸳的彝信患姑釉使蛮披粮肪鞠烙毛唉铆是点貌姻秆仟守忽袱夫侈翌《记梁任公先生一次演讲》3《记梁任公先生一次演讲》3 芭布硬翰隅庸佃吕从编凸许鹤育亿薄沤霜粗埃号各獭咸邱卧瘸崇聘熬换
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