上海市金山中学2014-2015学年高二数学上学期第一次段考试卷(含解析).docVIP

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上海市金山中学2014-2015学年高二数学上学期第一次段考试卷(含解析)

上海市金山中学2014-2015学年高二上学期第一次段考数学试卷 一、填空题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.(3分)已知线性方程组的增广矩阵为,则其对应的方程组为. 2.(3分)化简:=. 3.(3分)三阶行列式的第3行第2列元素的代数余子式的值为. 4.(3分)已知=(,﹣1),=(1,),则向量在方向上的投影为. 5.(3分)已知直角坐标平面内的两个向量=(1,3),=(m,2m﹣3),使得平面内的任意一个向量都可以唯一的表示成=+μ,则m的取值范围是. 6.(3分)在等差数列{an}中,S10=140,其中奇数项之和为125,则a6=. 7.(3分)下列命题中: (1)或; (2); (3); (4)对任意向量,,都成立; (5)对任意向量,,有(+)?(﹣)=(||+||)(||﹣||). 写出其中所有正确命题的序号. 8.(3分)已知的单位向量为=(﹣,),若的起点坐标为(1,﹣2),模为4,则的终点坐标是. 9.(3分)如图,在边长为1的正方形ABCD中,E为BC的中点,若F为正方形内(含边界)任意一点,则的最大值为. 10.(3分)已知整数对的序列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4)…,则第60个数对是. 11.(3分)设函数f(x)=x()x+,O为坐标原点,An为函数y=f(x)图象上横坐标为n(n∈N*)的点,向量与向量=(1,0)的夹角为θn,则满足的最大整数n的值为. 12.(3分)如图,两块斜边长相等的直角三角板拼在一起,若,则x=,y=. 二、选择题(每题3分,共12分) 13.(3分)若=,则关于向量、、所组成的图形,以下结论正确的是() A. 一定可以构成一个三角形 B. 一定不可能构成一个三角形 C. 都是非零向量时不能构成一个三角形 D. 都是非零向量时可能构成一个三角形 14.(3分)设向量与的夹角为θ,定义与的“向量积”:是一个向量,它的模,若,则=() A. B. 2 C. D. 4 15.(3分)设数列{an}的前n项和Sn=n2,如果Pn=,则的值为() A. B. C. D. 16.(3分)某店一个月的收入和支出总共记录了N个数据a1,a2,…aN,其中收入记为正数,支出记为负数.该店用下边的程序框图计算月总收入S和月净盈利V,那么在图中空白的判断框和处理框中,应分别填入下列四个选项中的() A. A>0,V=S﹣T B. A<0,V=S﹣T C. A>0,V=S+T D. A<0,V=S+T 三、解答题(8分+8分+10分+12分+14分=52分) 17.(8分)设M、N、P是△ABC三边上的点,它们使,若=,试用、将表示出来. 18.(8分)在以O为原点的直角坐标系中,点A(4,﹣3)为△OAB的直角顶点,已知|,求向量的坐标与点B的坐标. 19.(10分)平面内有向量=(1,7),=(5,1),=(2,1),点X为直线OP上的一个动点. (1)当?取最小值时,求的坐标; (2)当点X满足(1)的条件和结论时,求cos∠AXB的值. 20.(12分)已知数列{an}的前项n和为Sn,满足Sn=2an﹣2n(n∈N*). (1)求数列{an}的通项公式an; (2)若数列{bn}满足bn=,Tn为数列{bn}的前项n和,求Tn的值; (3)数列{an}中是否存在三项ar,as,at(r<s<t)成等差数列?若存在.请求出一组适合条件的项;若不存在,说明理由. 21.(14分)已知,分别是x轴,y轴正方向上的单位向量,=,=10,且=3(n=2,3,4,…),在射线y=x(x≥0)上从下到上有点Bi(i=1,2,3,…),=,且=2(n=2,3,4,…). (1)求A4A5; (2)求与的表达式; (3)求四边形AnAn+1Bn+1Bn(n=1,2,3,4,…)面积的最大值. 上海市金山中学2014-2015学年高二上学期第一次段考数学试卷 参考答案与试题解析 一、填空题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.(3分)已知线性方程组的增广矩阵为,则其对应的方程组为. 考点: 二阶矩阵. 专题: 计算题. 分析: 首先应理解线性方程组增广矩阵的涵义,由增广矩阵即可直接写出原二元线性方程组. 解答: 解:由二元线性方程组的增广矩阵为, 可得到线性方程组的表达式:. 故答案为:. 点评: 此题主要考查二元线性方程组的增广矩阵的涵义,计算量小,属于较容易的题型. 2.(3分)化简:=﹣cos2θ. 考点: 三角函数中的恒等变换应用;二阶矩阵. 专题: 三角函数的图像与性质;矩阵和变换. 分析: 首先求出

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