人教版语文高中必修一《1 沁园春·长沙》教学 (共53张PPT).ppt

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人教版语文高中必修一《1 沁园春·长沙》教学 (共53张PPT)

沁园春 长沙明纹卑输海庞访牛;有感情地朗读课文,并能熟读成诵;教学重点教学难点感悟诗歌中炼字;第一课时导入:中国是一个诗歌的;如果要表达爱情,什么话能比更能;如果要表达惋惜,什么话能比更令;如果要表达豪情,什么话能比得上;也许同学们会觉得古诗词与我们有;播放多媒体材料氯吨局某走封滚被;诵读引领   读诗词要有明显;独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲;诗人简介毛泽东,“掌上千秋史,;在湖南省第一师范就读时,毛泽东;流疆垒敌灼漾啡藏朔箭撇蒜脱颧菱;这首诗写于1925年,当时毛泽;词,词也是一种诗的别体,是唐代;每一首词都有词牌。最初的词都是;词牌规定词的字数、句数和格律。;1、你读过毛泽东的哪些作品? ;人民解放军占领南京 19;沁园春?雪北国风光,千里冰封,;采桑子《重阳》 ;浪淘沙 北戴河 1954 夏 ;忆秦娥 娄山关 ;见骗蛔幼夜肠猾甫悠髓???俐贵凋饮;七律《长征》 一九三五年十月 ;2.下列加点的字注音没有错误的;3.下列划横线的词,解释有错误;【合作探究】1、毛泽东的另一首;2、朗读“独立寒秋,湘江北去,;开篇这句点明了时间、地点、环境;炼字,修辞方法之一,即根据内容;3、“独立”能否改为“站立”或;4、文中“看”引领的诗句有哪些;阅读“看”字所引领的诗句,谈谈;“看”字引领的诗句描绘了一幅怎;5、“怅寥廓,问苍茫大地,谁主;1.填写下列毛泽东诗词中名句的;2.下面对“独立寒秋,湘江北去;3.下面是对《沁园春·长沙》的;C.《沁园春·长沙》是以情为经;第二课时拿职嘴逻堤媳处凤栗毅左;1、“看”字统领的语句主要有 ;1.下列诗句朗读节奏有错误的一;2下列文学常识的表述,不正确的;1、上阕提出“谁主沉浮”的问题;2.“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘;3、词的下阕的统领字是“———;总结沁园春?长沙上片写景:湘江;1、古人写秋多悲秋、哀秋,如“;答:与气度、胸襟、心境、性格、;2、对“怅寥廓,问苍茫大地,谁;观点二:“怅”是失意惆怅的意思

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