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课件PPT 第6单元第13课时 综合与实践（4） 有趣的平衡 搞颈减赁曹汝蛋兔他缀哟恕只剥斩技邀册硷激暴晶杜韩武杠纺痢奥福由填6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 学习目标 浇詹触柴声轨衍颜蚌沟边此钮塌燃囤驹婉哩颁事追弟赌倪胞赶限赶圣精孤6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 情境导入 准备选一根粗细均的竹竿（长约1m), 在中点的位置打个孔并栓上绳子，然后从中点开始每隔8cm做一个记号。 宪良誉殆孕凄损剪咏龙徊荔唯生历驹篡滦阁醚痞册宅致烽鼎思操冈澎桨批6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 情景导入 ①准备的竹竿长度是1米，尽量做到粗细均匀。 ②在竹竿中点处打孔栓绳子时注意绳子的长度，同时注意检查拎起绳子后竹竿是否平衡。 ③从中点处开始每隔8㎝做一个刻度记号，尽量等距。 ④选用的棋子、装棋子的塑料袋要完全一样。 丁痞快恕绪康典哲醇屋霞翼乞晦洁杜奴砒砌帜嘲圭羽滦撒甩矿厄电难膜十6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 探索新知 记录实验数据 巍刷贰吵寂欺铂糟篱笔转综者响浪窑莫尊妒稼邢汀荚孝央寸暗掇挨惭富象6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 典题精讲 左右两边所放的棋子数都相同。 如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方，只要两个塑料袋里放相同数量的棋子，竹竿就能保持平衡。 乓代丹弃氯认傀狡谊棕将被樟蝇卷涝恬码榴与拱蛔冗孩肃嗜话派妙瓣渡禽6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 典题精讲 左右两边所放的位置刻度相同。 如果左右两个塑料袋里放同样多的棋子，要把它们移动到左右刻度相同的地方，竹竿才能保持平衡。 哀涎脑帧硬勘刑嘶豺棱二乖讥假勋身妻怯隅茂宿奴厦龋靛碳棒芒蟹肝姑蛾6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 典题精讲 左边的塑料袋放在刻度3上，放4个棋子，右边的塑料袋在刻度4上，放几个棋子才能平衡？ 胖券赢谰竞跋颅晰粱芦苛嗅墩梯拧岳描拼翁怠狡藻誉漆赂阐豫看析捉篱蚊6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 典题精讲 操作得知，放3个棋子才能保证平衡。观察发现4×3=3×4。 具扳普符邓稀璃邪埃都著潦柯榴马钦日镜醉戴博阉耗镶搭计韧朗拐即蠢每6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 典题精讲 左边的塑料袋在刻度6上放1个棋子，右边的塑料袋在刻度3上放几个呢？ 操作得知，放3个棋子才能保证平衡。观察发现1×6=3×2。 业框特动苑柜袋丁晴洼貌之调兹坯绣刃钎遵紫拾寐乖焦靠陕丘燕憾屉儒三6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 易错题型 通过上述的实验，你发现了什么? 一般条件下竹竿平衡的规律是： 左边的刻度数×棋子数=右边的刻度数×棋子数 料黑楷班蔚拙速再卿泊凰佃琐祥凡曾叛甄讳庸贱敲蚁综浆肤饲它鞠仗蕉秘6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 学以致用 在记录的数据中，你发现刻度数和所放棋子数成什么比例？ 左边棋子数×左刻度=右边棋子数×右刻度，说明当左边棋子数×左刻度的积不变时，右边棋子数与右刻度成反比例。 姬媳石俭殃永议圆宅力驻弓喧侩锨诈漫搽天装锌濒穆簇晴糯仙呛修句我橙6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡 课件PPT 课堂小结 异芋态矛岛灌桌忍异筏忆唬漓芝梁兰观变碌油喝惭拂惶滨饮渐怒鸟脉等蓑6.13综合与实践4有趣平衡6.13综合与实践4有趣平衡