2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币.pptVIP

二、货币的种类与形式 1.货币与财富 （1）在一定意义上，货币是财富的象征，因为从本质上货币是一般等价物。 （2）树立正确的金钱观：对待金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。 2.结算与信用工具 （1）常用结算方式：现金结算和转账结算。 （2）常用信用工具：信用卡和支票。 ①银行信用卡的功能和作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 ②支票：主要分为转帐支票和现金支票。 硼笺恫孝勇习恩京择荆桔源童披凝练弱遮涤硬裙踪一紊识衷会而摘症蜀啮2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币 3.外汇与汇率 （1）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （2）汇率：两种货币之间的兑换比率。 （3）汇率变动的表现：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 （4）保持人民币币值基本稳定的意义。 ①对内：有利于保障人民生活安定，促进国民经济又好又快发展。 ②对外：有利于促进世界金融的稳定、经济的发展。 哉藕昼帜直扩晒咎开己濒柱廷剩乞盆围徒臀脉褐谦酣会托烧品樱荣披躇歇2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币 预习检测 1.“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（ ） A.从起源看，是和商品同时产生的 B.从作用看，是财富的唯一象征 C.从本质看，是固定地充当一般等价物的商品 D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 解析 此题考查有关货币的知识。货币是商品交换发展到一定阶段的产物，故A错误。任何有价值的东西，都能成为财富的象征，故B错误。货币的基本职能是价值尺度和流通手段，故D错误。故C正确。 奢阶钮迢膳疤拣兽忘沪裹秆封汰招芯瓮论豌碘箱辕溉惕蒸公淑亦另匡截汁2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币 2.2014年“五一”小长假，小陈一家选择了标价为3 680元/人的云南双飞七日游，小陈在丽江的一个小店花100元买了几件富有少数民族特色的小饰品，她父母则在昆明的商场用刷信用卡消费的方式购买了8 000元的玉镯。在这里涉及到的货币职能依次是（ ） A.价值尺度 支付手段 流通手段 B.支付手段 流通手段 支付手段 C.价值尺度 流通手段 流通手段 D.价值尺度 流通手段 支付手段 解析 该题考查货币的职能。“标价”货币执行的是价值尺度的职能；“花多少钱买”执行的是流通手段的职能；刷信用卡消费有时间差，执行支付手段的职能。答案 D 柒损骏裕炎貉宝魂佐甫汇散入辐冀境坞且舔眶撞哗寐赡馁亚况荫贬关尹桃2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币 3.假设某国2013年的待售商品的价格总额为10 000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5 000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品 （ ） A.价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D.价格上涨 解析 货币发行多少不会影响价值量的变化，排除A、B两项；实际货币需要量为10 000÷4=2 500亿元，多发行了2 500亿元纸币，导致纸币贬值，物价上涨。答案 D 辅喂麻铂凭厂琳鸥鹅冷蛮旭斟盲伸剥溺移敲早佩咬嘘料谍捆讫埠乎兼唬苗2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币 4.在2014年的高考中，家住杭州的李静考上了北京的一所名牌大学。开学报名时，出于安全考虑，她不准备随身携带太多现金，这时最适合她的是（ ） A.现金支票 B.信用卡 C.转账支票 D.外汇 解析 注意材料中的“安全考虑”。支票是针对单位而言的。答案 B 花凄谁孰舆跺虫悲积虞葵裂速碘北乱躬捂歌小桔遏辛芬冶两叼坷丧专苞湾2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币2016高三政治一轮复习：必修一 第一课 神奇货币 5.继人民币跨境贸易结算扩大试点后，央行又在2013年7月简化了跨境贸易结算、银行卡跨境清算等4项跨境人民币业务的流程。这些新规导致跨境人民币业务剧增。跨境贸易人民币结算（ ） ①将扩大人民币的职能从而使其成为世界货币