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想北平-优秀ppt重点讲义
每个人都有自己的家,都有自己的家园。家乡的山川草木、风土人情和血浓于水的亲情,连同那关于故土的传说,都是我们成长的精神滋养,都是我们的“根”。家园之思也因此成为文学作品中一个永恒的主题。我们之所以被作品中的家园之思所感动,是因为从中看到了自己的故乡。 “举头望明月,低头思故乡”“日幕乡关何处是,烟波江上使人愁”无数文人墨客为我们留下了思乡的千古绝唱,乡音袅袅,乡韵悠悠,总能触动我们心底的一根弦,在《想北平》中作者正是通过最普通的事物传达出了对故乡的思念之情,因此在这篇文章里有许多饱蘸真情的语句,下面我们就一起涉入人类情感的殿堂,品味老舍的故土情思。 老舍, 满族,北京人,现代作家,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜(jié)青、鸿来、 非我等。中国现代著名小说家、戏剧家,出生于一个贫民家庭。 解放后,曾因创作表现普通北京人生活的优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。 老舍是文学全才,一生约写了70部作品,总计800多万字。 小说: 。 。 戏剧: 。 。 《骆驼祥子》 《四世同堂》 《龙 须 沟》 《茶 馆》 代表作品 “人民艺术家” 讨教 什刹海 苇叶 辜负 菜圃 廿 黏合 粘贴 湍流 揣测 揣在怀里 1.重要字词 (tǎo jiào) (shí) (chà) (wěi) (gū) (pǔ) (niàn) (nián) zhān tuān chuǎi chuāi 2. 为下列形近字注音并组词。 脾 ( ) 脾气 靡 披 靡 稗 稗官野史 糜 糜烂 裨 裨益 旷 空旷 聘 聘请 犷 粗犷 骋 驰骋 (mǐ) (bài) (mí) (bì) (kuàng) (pìn) (guǎng) (chěng) pí 词语 俊伟:清俊雄伟。 均调:配合得均匀合适。 愧杀:形容很惭愧。 解 题 想 北平 当时作者不在北平。用“想”表现出时间与空间的距离感。 《想北平》 本文写于1936年,作者当时在青岛不在北京。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略,丧权辱国的《何梅协定》的签订,适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立,都说明华北危急,北平危急。作者作为一个热爱北京的知识分子,忧心如焚,思念家乡之情较平日里更为强烈,这一声呼唤,充满了民族忧患意识,震人心弦。 背景 我们能不能将题目中的“想”改为“写”呢? 不可以,“一方水土养一方人”,“想”带着作者强烈的主观情感,而“写”可能只是客观地描写,最多只是惊叹,赞美。这就暗示出作者不仅要描述北平,而且要把自己对北平的“爱”与读者分享,强调对故乡的思念。(写北平重点在写,想北平重点在想) 语言通俗、简练、直抒胸臆。明白如话,不加任何藻饰,因为此时任何修饰都是多余和无力的,只有落泪和深情的呼唤才是最真实的。思乡之情更胜平日。 “好,不再说了吧;要落泪了,真想念北平呀!” 作者想北平想到什么程度,哪一段直抒胸臆把想北平的情感推向高潮? (1)与前文照应,使文章结构更加严谨;直接抒情,点明了文章主旨,把“想北平”的情感推向高潮。(2)这一结尾表达了作者强烈的思念家乡之情,充满了民族忧患意识。 有何作用? 1、作者对北平有着怎样的感情?请从课文1—3段中找出原句并简析。文中有一句表达感情的句子反复出现,请找出来,说说这样写有什么作用? 第1节:“我的北平” 第2节:“可是,我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。” “我爱北平也近乎这个。” “我所爱的北平不是……而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史…
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