我省高职院校学生课外考勤模式比较研究.pdfVIP

夕O0 7 NO ，‘1 S C I 〔N C 〔及 T 〔口 到 口L I) 〕丫 IN 「以 门M A 叮)O N 学 术 论 坛 我省 高职 院校学生课外考勤模式 比较研 究 黄燕飞 (浙江金融职业学院体育教研室杭州 3 10 0 18 ) 摘 要: 课外体育活动是学校体育的组成部分，是增强学生体质的重要措施。依据 《中华人民共和国体育法》( 19 9 5 年8 月2 9 日 第八届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过) 第3 章第 19 条: “学校必须实施国家体育锻炼标准，对学生在校期间每 天用于体育活动的时间给予保证 。. 本文以问卷调查、文献资料、数理统计和逻辑推理等研究方法 ，对我省 1 8 所高职院校组织实 施学生课外体育考勤的传统方式与智能方式的基本状况进行了比较研究，并提出了一些对策和建议。 关键词: 课外体育考勤 传统模式 智能方式 中图分类号: G424 文献标识码: A 文章编号: 1672一379 1(2007)04(b )一0 177一02 1 前言 3 . 3 .2 从教师的角度看 依据 关《于进一步加强高等学校体育工 3 两种澎于方式的归纳与对比分析 教师职能发生了很大转变: 教师从原来课 作的意见》(教体艺 2【0 0 5 』4 号) 规定，广 3. 1 传统方式的归纳与分析 外活动考勤的简单机械劳动中解脱出来，现在 泛开展学生课外体育活动。高等学校要把开 学生传统课外锻炼考勤方式 ( 传统方 只需1至2 名教师进行监督，其他教师则可对 展丰富多彩、形式多样的学生课外体育活动 式) 有多种类型或方式，但基本上都是采用 学生活动进行辅导。因此教师真正起到了监督、 作为学校 日常教育工作的有机组成部分 。要 教师点名、抽查和记录的方式进行上课、早 辅导的作用。工作环节有了很大程度的减少 ， 通过科学安排作息制度，保证学生每天有一 操及课外训练等的考勤和成绩的记录 。操作 因此这就使得教师能有更多的时间投人到教学 定时间用于课外体育锻炼。对学生的课外体 流程为先记录每次考勤次数 ，期末再进行汇 研究中去 。 育活动要有制度 、有组织、有要求、有记 总，输入计算机计算出总成绩，整个流程体 3.3.3 从运行方式本身看 录。每个学生每周至少要参加2 一3 次课外体 现 出很多弊端 ，即学生锻炼 的 自觉性不够 。 原来的体育教学和考勤采取的是手工文字 育活动。学校体育部 (室) 、学生处等有关 教师的工作量很大 。成绩处理不够及时。 记载和计算机处理相结合的管理方式，目前采 职能部门要紧密配合 ，充分发挥党、团组织 3.2 智能方式及其特征分析 用的体育健康卡管理系统全部使用Ic 卡技术、 以及学生会和其他学生社团组织的作用 ，积 3.2 . 1智能方式概述 计算机及网络进行管理，因而使得信息更加规 极组织开展学生课外体育活动。要把学生课 以计算机网络为依托 ，结合电子技术， 范化、科学化。大大减少了教师的工作量和操 外体育活动作为校园文化建设的重要组成部 体育健康卡技术，手持机技术，计算机网络 作失误的可能性。原来每项成绩最少要经过2 分 ，大力营造 良好的校园体育文化氛围，使 技术及数据库技术等诸多高新科技，使