情系桃李,爱铸师魂——记黔西县第三中学优秀班主任陈道学老师.pdfVIP

情系桃李 价，爱铸师魂 宝己黔 1 写县 第 三三中 学 优 畏乡班 月匕戈卜陈 道 学 老 功下 0 毕节地 区教 育局 “您的心像雨洗 的秋空一样高洁，您的情如霜染 的人格去影响、感染每一个学生。十年来，陈老师从 的枫林 ·····，·4·一样炽热 ! 您使我到达心仪 已久的站 来是满负荷超负荷工作 ，但从未迟到过一次，旷过一 牌 ，送我登上下一班列车。满载着您的希望 ，我踏上 节课 ，请过一次假。带病坚持工作那是家常便饭 ，这 新的征程 。陈老 ，叫你老师我真的不满足 ，我想说 :爸 其中要克服多少困难可想而知，何况陈老师的家庭有 爸 ，谢谢您!” 更特殊的原因。老人卧病在床需要照顾 ，妻子身体不 — 摘 自九( )9 班学生王某给陈老师的临别赠言 好需要关心。结婚十几年 了，膝下无子，以今天的科 他 ，一位普普通通 的共产党员，一位再平凡不过 学技术这不是不能解决的问题。对此学校领导特别 的教师，每天总有忙不完的事 ，但在孩子们的眼里，他 关心，如果有必要可以准假 ，让他们夫妇作专 门的治 是最值得尊敬 的长辈，最富有爱心的兄长，最富有魅 疗。可每次提到这事 ，陈老师总是说: “那治疗总是 力的老师 ，更是个最值得信赖的朋友。他就是黔西三 一年半载的，离开学生我舍不得 。”他就是这样 ，对教 中教导副主任 、班主任 、语文教师陈道学同志。 育工作的狂热使得他把学生当成 自己的孩子去爱 ，处 陈老师 1958 年参加工作，本科学历，199 8 年调人 处为人师表 ，十年如一 日，每天在校园的晨曦和夜幕 我校，曾担任语文教研组组长、语文教学和班主任工 中总能看到他的身影 。 作，2 X《拓年被任命为我校教导副主任 ，并继续担任语 班主任工作是繁重而琐碎 的，而陈道学老师却深 文教学及班主任工作。陈老师调人我校近十年来，一 深投入其中，不敢有丝毫懈怠。他深知言传身教的重 直耕耘在班主任这块教育园地上，锐意进取，默默奉 要，深刻地认识到 “教育无小事，处处是教育”的内涵， 献 ，成绩尤其突出，受到学生的爱戴 ，家长的好评 ，领 因此 ，不管是在 日常生活 中，还是在班级活动和课堂 导的肯定和 同事们 的赞许 。 教学中，他都能以良好的形象做表率，潜移默化地影 学高为师 身正为范 响学生。也正因为如此，陈老师的班级每一届都能快 陈道学老师从教二十余载，做 了近二十年的班主 速形成 良好 的学风和班风 。 任 ，向来崇尚 “学高为师，身正为范”的师德标准，深知 陈老师常说: “对教学工作 的评价，可 以用合格 “其身正，不令而行; 其身不正，虽令不从，不能正其 率、百分比来衡量，但就学生个体而言，就不存在这样 身，如正人何? ”的道理，注重 自身品德修养，处处以身 的百分 比，耽误 了一时，就会影响他们一生。”因此 ，教 作则 ，为我校教师做 出了表率。 学中，陈老师总是不断提高 自身业务水平，精心准备 教师职业 的特殊性质 ，决定教师的品德在整个教 每一堂课 ，他的课堂达到了充实而不忙乱 ，有序而不 育过程中具有不容忽视 的重要作用。陈道学老师在 呆板，活泼而不散漫的境界。学习_匕注重每一名学 日常的工作中尤其注重加强这方面的修养 。一方面， 生的进步和提高，从不放弃每一名学生，即使是成绩 他利用业余时间阅读了大量的关师德方面的文章，不 再差的学生，他总是耐心辅导。生活中，他是学生的 断提高 自己的综合素质 ，