幼儿艺术教育的生态环境.pdfVIP

幼 儿 艺 术 教 育 的 生 态 环 境 邓俊 超 (井 冈山学院 教育学院，江西 吉安 343009) 摘 要: 幼儿艺术教育作为国民教育体 系的组成部分 ，不 艺术教育的质量 ，他们愿意更新观念 ，以更好地教育幼儿。2. 可避免地要受到来 自社会各个方面的影响。影响幼儿艺术教 家庭文化。作为一种社会现象，家庭文化同家庭结伴而来。所 育的生态环境包括政治生态、经济生态、文化生态 ，其 中最重 谓家庭文化，是家庭为了求得生存和发展，为了适应特定的自 要的是包括家庭生态、园舍生态在 内的教育生态。 然生态和人文生态所创造与选择的生活方式和生活 内容 。家 关键词 : 幼儿艺术 学前教育 艺术教育 庭文化在陶冶和塑造家庭成员的性格 、气质 、人 口乃至世界观 方面都有着其他因素无法取代的特殊作用 ，对人的发展产生 一、家庭生态对幼儿艺术教育的影响 直接而深远 的影响。家庭的一 日生活起居常规劳动方式 、消费 从社会学的角度来看 ，家庭是社会的基本单位 ，是特殊的 方式和闲暇方式等生活方式与其价值观 、人生观紧密相连，同 社会群体 ，在幼儿的成长和幼儿艺术教育活动中发挥着极为 时也对幼儿的艺术教育产生着积极的或消极的影响。现实生 重要的作用 。家庭教育与生活交织在一起 ，对幼儿产生着广泛 活中，不少家庭 中的不文 明的生活起居方式 、消费方式和闲暇 而深刻的影响，不仅能够培养幼儿的社会生活的能力 ，而且还 活动，如愚性消费、精神生活贫乏等不仅对幼儿的艺术教育没 在幼儿艺术教育方面具有直接的影响。 有帮助甚至还危害到幼儿的生理健康 。文明、健康 、积极 向上 ( 一)父母的艺术爱好和审美取向对幼儿的艺术兴Aff 有着 的家庭教育环境，为幼儿艺术教育打下 良好的基础。3.家庭经 直接的榜样示范作用。家庭是儿童成长的第一个环境，也是亲 济 。家庭经济是孩子成长的必要因素 。良好 的家庭经济状况能 子关系建立与发展的基础 。父母在艺术欣赏和艺术表现方面 够为孩子的发展提供必要的物质基础 。 有层次上的区别趣味的不 同，这些都在幼儿的成长和艺术教 此外 ，院落环境是家庭环境的放大，它也会对幼儿的艺术 育活动中产生潜移默化而极为深刻的影响。 教育产生许多的影响，以及与幼儿有关的亲邻所构成的幼儿 (二) 家庭幼儿艺术教育有着 内容的丰富性 、生活性和方 艺术教育的环境也会对幼儿的艺术教育产生直接或间接甚至 法的灵活性 。家庭幼儿艺术教育的领域涉及 的范围很广 。家庭 决定性的影响。 中的环境布局，父母的生活方式和生活情趣 ，家庭中的交往娱 二、幼儿 园环境对幼儿艺术教育的影响 乐、游戏 、旅游等活动中都有艺术教育的因素 ，做父母 的如果 幼儿园是幼儿艺术教育的主要场所 ，但是幼儿园又是一 有较高的文化水平和艺术修养 ，就会有意或无意地利用这些 个小生态系统或生态群落，它是一种人工生态环境。幼儿园的 条件对幼儿进行艺术熏陶，便会很早在幼儿的心灵里播下艺 建筑和环境布局本身既作为生态因素存在 ，又作为一种潜在 术的种子，为他们开启另一扇认识世界的窗口。 的因素对幼儿产生着艺术的熏陶和影响。艺术实践是幼儿园 (三)家庭 中幼儿艺术教育的控制多样性。家庭的经济状 里主要的活动。我 国幼儿园经过一百年来的发展 ，在普及程 况是幼儿艺术教育的一个重要条件，同时父母的认识和情感 度、师资队伍、办园质量等方面都取得了可喜的进步。幼儿园 也起着决定性的影响。有 的父母缺少对幼儿进行艺术影响的 中的幼儿艺术教育 日益蓬勃发展。 意识;有的父母则望子成龙望女成凤的心理