一片槐树叶公开课.ppt

作者：纪弦 授课：肖红艳 学习目标： 1.自由朗读，初步感知。 2.细心品读，学习写法。 3.学生演读，深化理解。 4.模拟学习，提升能力。 纪弦简介 ??时间：1913年 至今 地点：生于河北，1948年去台湾，现居美国。 作品：诗风明快，善嘲讽，惯用象征手法。 作品集有《火灾的城》《爱云的人》《纪弦诗选》等。 评价：台湾诗坛的三元老之一，被誉为“诗坛上的常青树”。 1949年国民党退居台湾，从此与中国大陆开始了长达30年的军事对峙，两岸的通商、通邮、通航与人员的交流全部中断！这首诗写于1954年，当时诗人已经远离大陆故土六年了，思乡之情与日俱增。一次翻检旧书，夹在书中的一片槐树叶赫然映入眼帘，于是他借这一片槐树叶尽情地抒发思乡之情。 创作背景： 夹在 槐树 huái 薄薄的 báobáo 蝉 翼 chán 温馨提示：朗读时除了要注意字音，还应注意节奏、重音、语调、感情。 初读 jiā 一片槐树叶 这是/全世界/最美的/一片， 最珍奇，最可宝贵的/一片， 而又是/最使人伤心，最使人流泪的/一片， 薄薄的，干的，浅灰黄色的/槐树叶。 忘了/是在江南，江北， 是在哪一个/城市，哪一个/园子里/捡来的了， 被夹在/一册/古老的/诗集里， 多年来，竟没有/些微的/损坏。 蝉翼般/轻轻滑落的/槐树叶， 细看时，还沾着些/故国的/泥土啊。 故国哟，啊啊，要到何年/何月/何日 才能/让我/回到/你的怀抱里 去享受/一个/世界上/最愉快的 飘着/淡淡的/槐花香的/季节？…… 品读 1. a.我最喜欢的诗句是________________ b.诗句最值得欣赏的是:_____________ (形容词、动词、修辞、句式） c. 从诗句中我感受到________________ 2. 诗中主要选取的意象是（ ）。 3. 诗歌主要抒发了的情感是（ ）。 一片槐树叶 思乡盼归 修饰语: “全世界”指出范围； “最珍奇、最宝贵”指出程度； “最使人伤心、最让人落泪的”指出它背后的故事； “薄薄的、干的、浅灰黄色的”指出它的形状、颜 色。 这样的一片槐树叶使诗人睹物生情，伤感之情溢于言表。 一 片 槐 树 叶 思乡恋国 字字含情 本诗以“一片槐树叶”为意象，寄托了 诗人思乡盼归的情感。诗歌采用了借物抒 情，寄物抒情的写法。 时间: 内容: 情感: 手法: 眼前 回忆 将来 槐树叶 故国情 回国梦 赞美、珍惜 珍惜 盼望 悲伤、怀念 欣喜 期待 修饰语 想象 联想 演读 请同学们自由选读你认为最喜欢的小节，并认真品读。 模拟训练，提升能力 在你的身边，有什么物品会引起你对家人，对家乡思念之情的物件呢？也许是一件母亲编织的毛衣，也许是一张旧照片，也许是一通电话，也许是一个短信，也许是…… 请你借助这一件物品，运用借物抒情的手法，写一首小诗，表达你对“家”“家人”的情意。 我就是小诗人 一片槐树叶，一份故乡情 1、选择意象，表达情感 2、用修饰语，丰富情感 3、想象联想，扩展空间 写作指导 ? 一片枫树叶?????仿写????????????????????????? ???? 这是二十年来最轻盈的一片，???????????? ???????????? ?( )，?最夺人( )的一片，????????? ?? ??? 又是早已被人所遗忘的一片， ??????? ??? 封存于( 的)一片枫树叶。?????????????????????忘了是在何时，( )， ?????????????????????也许是院深篱落的深秋 ?????????????????????也许是( )的早冬， ?????????????????????也