精神病总集.pptx

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精神病总集

一、精神病学及相关概念;1.精神病学;2.精神医学;当代精神病学与传统精神病学的区别;重性精神障碍;轻性精神障碍;3.精神障碍;3.精神障碍;(1)精神病;(2)精神疾病;精神障碍与精神疾病;4.精神卫生;4.精神卫生;新的医学模式;WHO关于健康的定义;新的健康概念;精神健康;二、精神病学的发展概况;古代朴素唯物主义观点在精神病学的反映;精神病学之父——希波克拉底;祖国医学有关精神疾病的精辟论述;中世纪神学宗教对精神病学发展的影响;愚昧落后对精神病学发展的影响;18世纪工业革命对精神病学的影响;19~20世纪科学进步对精神病学的影响;19~20世纪科学进步对精神病学的影响;19~20世纪科学进步对精神病学的影响;19~20世纪科学进步对精神病学的影响;19~20世纪科学进步对精神病学的影响;20世纪50年代后精神病学的发展;我国近代精神病学科发展概况;我国近代精神病学科发展概况;我国近代精神病学科发展概况;我国近代精神病学科发展概况;我国精神病院的格局;三、精神病学的分支;四、精神病学的相关学科;1.医学心理学;从医学心理学的角度看“健康人”;2.行为医学;3.心身疾病和心身医学;心身疾病;心身医学的主要研究范围;4.神经科学;5.医学人类学与社会文化科学;精神病学与其他临床学科的关系;四.精神活动的生物学基础;精神活动;脑结构与精神活动;脑结构的完整性破坏,精神活动受影响;   脑神经化学与精神活动;    神经元的基本结构;   神经元之间的信息传递;神经递质的必要条件;     神经递质分类;     多巴胺(DA);   DA功能与精神分裂症;    5-羟色胺(5-HT);    5-HT与心境障碍;   去甲肾上腺素(NE);     NE与心境障碍;    乙酰胆碱(ACh);    ACh与记忆功能;      脑可塑性;    脑可塑性与精神活动;    精神病学的展望;    精神病学的展望;   精神疾病遗传学研究;      细胞遗传学;     分子遗传学;     群体遗传学;  精神疾病的神经生化研究; 精神疾病的神经内分泌研究;    神经药理学研究;    脑影像技术的进展;    社区精神卫生服务;  社区精神卫生服务的任务;20世纪60年代的“非住院化运动”;   社区精神卫生服务特点;  社区精神卫生的服务内容; 我国社区精神卫生服务工作;精神障碍的症状学;精神症状;精神活动的物质基础—大脑;精神活动的源泉—社会活动;精神科的特殊性;精神科的严谨性;88; 精神症状的采集;如何判断精神活动是否异常; 如何查及精神症状; 如何判断精神症状是否具有病理意义 ;精神科综合症的临床意义 ;94;精神活动;96; 感觉;感觉障碍; 知觉;知觉障碍分类; 错觉常发生的原因;错觉;幻觉;幻觉的种类;常见幻觉种类;幻觉的种类;幻觉的种类; 真性幻觉特征; 感知综合障碍;思维; 思维障碍分类;112;思维过程障碍; 思维形式和过程障碍;思维内容障碍;妄想的特征;妄想的分类;思维内容障碍;思维内容障碍;思维内容障碍;妄想与其他心理活动的鉴别;思维属性障碍;思维属性障碍;思维属性障碍;情感;情感;情感障碍分类;情感性质的障碍;情感性质的障碍;情感波动性的障碍;情感波动性的障碍;情感协调性的障碍;意志;意志障碍;意志障碍; 注意; 注意障碍;注意障碍;动作行为;动作行为障碍的分类;动作行为障碍;动作行为障碍;动作行为障碍;动作行为障碍;动作行为障碍;动作行为障碍;动作行为障碍;动作行为障碍;动作行为障碍;动作行为障碍;记忆;记忆过程;记忆;记忆;记忆;记忆的神经生理;记忆的神经生理;遗忘;遗忘; 器质性遗忘;记忆错误;记忆错误;意识;意识;对周围环境的意识障碍;谵妄;定向力;定向力障碍;自我意识障碍;自我意识障碍;自知力;自知力障碍;判断有无自知力的4条标准;自知力障碍;智能;智能;智能;智能;智能;智能障碍;精神发育迟滞;老年痴呆;智能障碍;184;185;186;187;188;189;190;191;192;193;194;195;196;精 神 分 裂 症 ; 1. 一组综合征 2. 二个不协调 3. 三个20% 4. 四个“高” 5. 五个“症状维度”;精神分裂症的特点;精神分裂症的特点;精神分裂症的特点;精神分裂症的特点;精神分裂症的特点;精神分裂症:终身的挑战 ;精神分裂症的具体特征;精神分裂症的 研究简史 Emil Kraepelin(1856~1926德国): ;精神分裂症的研究简史 Egen Bleuler(1857~1939瑞士):;精神分裂症的研究简史 Kurt Schneider:;精神分裂症的

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