语言学概论 (2).pptVIP

语 言 学 概 论 * 第一节 语言是人类最重要的交际工具 一、语言和说话 1、说话——包含几个组成部分： （1）说话的动作（言语动作） （2）说话所使用的一套代码 （3）说出来的话语（言语作品） （4）说话所要达到的目的（言语功能） 语 言 学 概 论 2、语言—— (1)语言就是人们说的话。（吕叔湘） (2) 语言是人类特有的一种符号系统。（大百科全书） （3）语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象，由语音、词汇和语法构成一定的系统。（现代汉语词典） （4）语言是人类最重要的交际工具。 语 言 学 概 论 （5）语言是思想的直接现实。（马克思） （6）语言是人类独有的、用任意制造出来的符号系统进行交流思想、感情和愿望的非本能的方法。（美 · 萨丕尔） （7）语言是文化行为的形式。（人类学家） 语言是社会集团的成员之间的互相作用。（社会学家） 语言是艺术的媒介。（文学家） 语言是一套技能。（教育家） 语 言 学 概 论 3、语言和言语 语言是一种工具，是一种规则。 言语是人们利用这一工具和规则而产生的结果。 语言如同打字机的字库和打字方法，言语如同用打字机打出来的文章。用打字机可以打出无数的文章。语言规则是有限的，言语作品是无限的。而语言规则是从言语作品中归纳出来的。语言研究就是从言语作品中找出这些规则。 语 言 学 概 论 二、语言是人类社会的交际工具 1、语言是社会现象 语言只存在于社会之中，离开了社会就没有语言。 社会依赖语言而得到维系。 语言不是自然现象。 语 言 学 概 论 2、语言是一种特殊的社会现象。 语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑。 语言一视同仁地为全社会服务，没有阶级性。 语言是全民的交际工具。 语 言 学 概 论 斯大林说：没有全社会都懂得的语言，没有一切成员共同的语言，社会就会停止生产，就会崩溃，就会无法作为社会而存在下去。就这个意义来说，语言既是交际的工具，又是社会斗争和发展的工具。（《马克思主义和语言学问题》，《斯大林选集》（下）515页） 语 言 学 概 论 三、语言是人类最重要的交际工具 1、人类的交际工具—— 文字、旗语、代码、数学符号、物理和化学公式…（语言代用品） 图画、手势、表情、身姿…（副语言） 击鼓、鸣金、军号、烽火、红绿灯… 语言 语 言 学 概 论 2、语言和文字 文字能使语言传之远方，留于后代；传播文化，传承文明，对人类有极大的贡献。然而文字的基础是语言，它只是辅助语言的工具。 3、语言是人类最重要的交际工具。（列宁《论民族自决权》，《列宁选集》第二卷，508页） 语 言 学 概 论 第二节 语言是思维的工具 一、思维离不开语言 1、思维——思维是认识现实世界时动脑筋的过程，也是动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。 2、思想——人们对现实世界的认识。 语 言 学 概 论 3、思维的类型—— 1）直观动作思维：机器修理、驾驶车辆、机械设计、球类运动等。 2）表象思维（形象思维）：文学创作、美术创作、建筑设计等。 3）抽象思维（逻辑思维、理论思维）：概念、判断、推理。 语 言 学 概 论 4、语言是思维的最有效的工具 马克思、恩格斯：“语言是思想的直接现实。”“语言是一种实践的---现实的意识。”（《德意志意识形态》） 斯大林：“不论人的头脑中会产生什么样的思想，以及这些思想什么时候产生，它们只有在语言材料的基础上、在语言的词和句的基础上才能产生和存在。没有语言材料、没有语言的‘自然物质’的赤裸裸的思想是不存在的。”（《论语言学的几个问题》） 语 言 学 概 论 5、语言是认识成果的储存所 语言既是思维的工具，又是认识成果的记录。它记载历史，记载生活。 如?（英）typhoon （台风） Confucious （孔子） wei-chi （围棋） 认识的成果得到适当的表达之后，人们就可以在已有的基础上继续前进而不必从头做起。可见思维离不开语言，必须在语言的基础上进行。 语 言 学 概 论 二、儿童学习语言的过程 1、儿童学习语言的过程也是认识世界的过程，思维发展的过程。 2、学话的过程：独词句阶段；双词句阶段；实词句阶段；使用关系虚词阶段。 3、语言习得理