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语言学及应用语言学真题 07年语言学：一??解释术语1、语言的符号结构 2、体3、语流音变4、内部曲折5、言语作品6、义位7、语境8、辅音9、借词10、索绪尔二、简答1、有位研究生在论文中说：从现代语言学的观点来说，字是书写的符号，是构词的要素。请你就这句话谈谈你的看法。2、语言中有些词是模仿它所指称的对象的声音的，被叫做“拟声词”。这种词的存在是对语言“任意性”的挑战吗？3、人和动物不同，人会说话，所以也就会说谎了。动物不说谎，因为动物没有说谎的能力。请解释一下语言的这种“谎言性”特征。4、语音是语言的物质外壳。不通的人在说同一个词的时候发音都会有差别，即使同一个人在不同的时刻说同一个词也是如此。尽管这样，听话者仍然会觉得他或他们说的是同一个词，为什么？5、一个孩子曾经和爸爸有个约定，星期天要爸爸带他起公园玩。星期天到了，孩子对爸爸说：“今天星期天”。孩子的意思是什么？为什么？6、网络上有“恐龙”和“青蛙”的说法，分别指“丑女”和”丑男“，那么，”恐龙“和”丑女“，“青蛙”和“丑男”的意义是不是一样？为什么？三论述1、语言结构的两种根本关系2|“分布”方法在语言分析中的运用汉语部分一 解释概念音素??零声母音节 次浊声母??特征借代??句式 助词 连绵词 惯用语 语义指向 楷书二 简答1、谈谈新造字的造字法2、谈谈同义词的应用价值3、谈谈你对紧缩复句的认识，并举五个以上成对、成套的关联词语组成的固定格式，分析它们的表示的各种关系。4、举出你所了解的五种语言学著作，并表明各自的作者。古汉语1、谷不熟为饥，蔬不熟为馑。2、夫子莞尔而笑? ? 何晏注3、赫赫师尹，不平为何？笺云4、为政以德，譬如北辰。居其所，而众星也，得于心而不失也。 朱熹注5、淇则有岸，。。则有畔。 郑笺云说明上列材料中五种训诂术语的不同用法。三 解释意义或用法1、公曰：吾享祀丰。。。。。。。。。。。。。。，惟德是依。2、彼秦者，弃礼仪而上首功之国。。。虏使其民。3、子曰：“若圣于人，则吾岂敢？。。。。。。则可谓云已矣。4、舜使益掌火。。。禽兽逃匿。5、楚之有直躬，其父。。。。。。。。。以为至于君而曲于父，报而罪之。6、八月剥枣，十月获稻。。。。以介眉寿。7、曩者辱赐书，。。。。。。望仆不相师，而用流俗之言。8、睢园绿竹，。。。。。光照临川之笔。9、故士或自盛以。。。。。。或凿坏以遁。10左右兮魂动。。。。唯尊酒兮叙悲。用层次分析法分析下列歧义恨得曹操直咬牙? ?放大一点??他那是冻的三个孩子的妈妈??看打乒乓球的少年五??古文翻译成现汉蒯通曰：“天下初发难也，俊雄豪杰建号一呼，天下之士云合雾集。。。。。。。。。。。。。。愿足下孰虑之！六 加标点??八年春，晋侯使韩穿谏言。汶阳之田，归之于齐。。。。。。。。。而况霸主霸主将德是以而二三之其何以长有诸侯乎？08年考研真题语言学：概念：1、语序2、换喻3、汉藏语系4、语法范畴5、形声字6、乔姆斯基7、派生词8、发音方法9、书面语10、语素简答：1、语言和言语2、层级体系3、音质音位和非音质音位论述：1、关系决定价值2、语言的社会性 ? ?? ?3甲：明天一起吃个饭好吗？? ?? ?甲：明天一起吃个饭好吗？? ?? ???乙：明天考试? ?? ?? ?? ?? ?? ???乙：不行? ?? ???甲：改天吧? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 甲：为什么？现汉概念：1、语法意义2、义素3、词汇4、层次5、指示6、音节7、浊辅音8、复合词9、类义词组 10二 1、怎样区分主体词??2、词汇的基本属性3、证明汉代研究汉字的成就 4、霍光废昌邑一段 5“犹反手也“一段